Foothill High School 建于 1963 年，是 Tustin Unified School District（简称 TUSD）三所综合高中之一，邮寄地址在 Santa Ana（19251 Dodge Ave.）。按加州教育厅（CDE）数据，2025-26 学年在校学生 2,050 人。学校为 11、12 年级开设国际文凭（International Baccalaureate，IB）文凭项目，IB 课程对全体学生开放；同时开设 AP 课程、FEAT 工程方向、9 个职业技术教育方向和尔湾谷社区学院（Irvine Valley College，IVC）的校内双学分课程。本页不评价学校好坏，只回答一个问题：在这所学校就读的学生，四年应该怎样安排。
Foothill High School 的升学结构
从学校公布的数据看，Foothill High School 有四个特点。
第一，AP 与 IB 交织在一起。2026-27 选课表与选课说明列出 24 门 AP；2025-26 学年，773 名学生参加了 23 个科目、1,402 人次 AP 考试，89% 取得 3 分及以上。IB 这一侧，目前有 68 名 11、12 年级 IB 学生，另有 200 多名 9、10 年级学生在修 Pre-IB 课程，2026 届文凭通过率为 100%。两条路线并不互斥：学校写明 AP 美国历史就是 IB 美洲史 HL 的第一年，AP 心理学、AP 环境科学与 AP 西班牙语也分别对应一门 IB 课程。
第二，数学荣誉课的校内加权与 UC 加权不一致。学校给全部荣誉课按 5 分制计分，但 9、10 年级最常见的几门荣誉课，即英语 1 荣誉、代数 1 荣誉、几何荣誉与代数 2 与三角荣誉，都不在 UC 认可的荣誉课清单上。UC 认可的学校荣誉课是英语 2 荣誉、世界史荣誉、预备微积分荣誉、化学荣誉与拉丁语 4 荣誉。
第三，职业与大学课程覆盖面广。学区为学校列出 9 个职业技术教育方向，2026 届 43.5% 的毕业生至少获得一个方向绶带；132 名 11、12 年级学生（约 12%）在本校修读尔湾谷社区学院的课程。
第四，毕业去向分成两部分。School Profile 显示 48% 的毕业生进入四年制大学，52% 进入社区学院、参军或进入技术学校。UC 这一侧，2025 年秋季 161 人申请、120 人获录取，但伯克利分校 75 人申请录取 12 人，洛杉矶分校 107 人申请录取 12 人。
怎样才能进入 Foothill High School
结论先说：Foothill High School 没有入学考试，能不能入读只看住址和学区的转学审批；IB 是在校生的路线，全文凭在 10 年级春季申请。 三类家庭的路径不同。
路线一：住在 Foothill High School 划片区内
- 用学区的 School Locator 确认住址对应 Foothill High School
- 新生完成学区的在线注册，再联系辅导室秘书上传证明文件，或预约现场办理
- 学区内初中在读的学生不必另行注册，学籍自动转到对应高中
路线二：住在学区内、但划片不是这所学校
- 在 Aeries 家长平台提交择校转学申请（School of Choice），每名学生每学年一份，提交后不能修改或撤回
- 2027-28 学年的窗口是 2027 年 1 月 4 日上午 8 点至 1 月 22 日下午 3 点，申请不按先后处理
- 名额不足时按学区的优先顺序电脑随机抽签，结果在 2027 年春季通知
路线三：住在学区外（包括尔湾市）
- 在同一窗口提交跨学区转学申请，在优先顺序中排在学区居民之后
- 2 至 12 年级的新生另交成绩单、出勤记录与纪律记录
- 获批后在 2027 年 5 月 10 日前交来居住地学区签发的跨学区就读许可（尔湾市居民为尔湾联合学区），许可每年续办
- 转学学生不能乘坐学区校车，参加校队须遵守 CIF 的转学规定
| 划片入学 | Foothill High School 按 Tustin Unified School District 划片招生，住在划片范围内的学生按住址注册，不需要入学考试。住址对应哪所学校以学区的 School Locator 查询为准；新生完成学区的在线注册后，联系辅导室秘书上传证明文件，也可以预约现场办理。学区内初中在读的学生不必另行注册，学籍会自动转到对应高中或已获批准的择校学校。 |
|---|---|
| 学区内择校 | 住在学区内、但划片不是 Foothill High School 的学生，通过学区统一的择校转学申请（School of Choice）提出，在 Aeries 家长平台提交，每名学生每学年只能交一份，提交后不能修改或撤回。2027-28 学年的申请窗口是 2027 年 1 月 4 日上午 8 点至 1 月 22 日下午 3 点。申请不按先后处理，名额不足时按学区的优先顺序电脑随机抽签，结果在 2027 年春季通知。学区公布的 2027-28 学年名额有限学校名单中没有 Foothill High School。 |
| 学区外转学 | 学区外学生（包括尔湾市居民）在同一窗口提交跨学区转学申请，在学区的优先顺序中排在学区居民之后。2 至 12 年级的新生还要提交最近的成绩单、出勤记录与纪律记录；获批后须在 2027 年 5 月 10 日前交来居住地学区签发的跨学区就读许可（Interdistrict Attendance Permit），许可每年续办。转学学生不能乘坐学区校车，参加校队须遵守 CIF 的转学规定，获批后当学年不能再转往学区内其他学校。 |
| 荣誉课与 AP 分班 | Foothill High School 主要依据成绩与教师推荐安排荣誉课、AP 与 IB 课程，学生也可以自己申请修读（2026-27 School Profile）。辅导室的课程路线页写明，须满足先修课程或取得教师推荐才能选课，各门课没有公布分数线。9 年级选课表上的世界史荣誉（World History Honors）只对 Pre-IB 路线的学生开放；以西班牙语为家庭语言的学生在 4 至 5 月参加学区测试，决定是否进入母语者西班牙语序列。 |
| IB 项目 | Foothill High School 的 IB 课程在有空位的前提下对 11、12 年级全体学生开放，可以修全文凭，也可以只选单科。学校建议 11 年级进入全文凭项目的学生加权学术 GPA 至少 4.0（4.25 视为非常合格），在英语、社会科学、科学、数学、世界语言或视觉艺术中至少三科达到荣誉课或 AP 水平，并在 10 年级结束前修完法语、拉丁语或西班牙语第二级（这是 IB 的最低语言要求）。9、10 年级走这条路线的学生称为 Pre-IB；10 年级春季提交项目协议与申请，IB 项目协调人与每位学生单独面谈，学生与家长签署遵守项目要求的协议。 |
Foothill High School 申请 UC 的十二年数据：人数、录取率与 GPA
以下数据来自加州大学总校长办公室的 UC Infocenter，按生源高中统计，每年更新。它回答两个问题：Foothill High School 每年有多少学生申请和被录取，以及被录取学生的 GPA 处在什么水平。GPA 为 UC 口径的加权封顶 GPA，只计 10 到 11 年级的课程。
十条曲线叠在一起时不易分辨。把鼠标移到下方任一校区名称上，图中只突出这所校区的走势；点击可以固定，再点一次取消。点击下方任一校区名称，图中只突出这所校区的走势；再点一次取消。
UC 官方数据 · 按生源高中统计 · 2014–2025
UC 前六校区的逐年数据
家长最关心的是伯克利、洛杉矶、圣地亚哥、圣塔芭芭拉、尔湾、戴维斯这六个校区。下表按年份列出 Foothill High School 学生在每个校区的申请、录取、入读人数和平均 GPA，点击按钮切换指标。
2014 到 2025 年，Foothill High School 学生申请洛杉矶分校的录取率从 14% 降到 11%，伯克利分校的录取率从 15% 升到 16%；尔湾分校从 34% 降到 23%。
本表有五组数据可以切换。点击下面的按钮，分别查看录取人数、申请人数、入读人数、录取者 GPA 和申请者 GPA；当前显示的按钮为黄色。
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 12 (16%) | 12 (11%) | 27 (25%) | 22 (22%) | 25 (23%) | 34 (44%) |
| 2024 | 8 (11%) | 12 (11%) | 36 (30%) | 30 (30%) | 24 (22%) | 25 (38%) |
| 2023 | 7 (6%) | 12 (8%) | 26 (18%) | 26 (19%) | 26 (19%) | 38 (40%) |
| 2022 | 9 (9%) | 10 (7%) | 14 (10%) | 24 (17%) | 21 (14%) | 17 (19%) |
| 2021 | 13 (14%) | 12 (10%) | 21 (18%) | 21 (22%) | 26 (22%) | 22 (32%) |
| 2020 | 14 (19%) | 19 (16%) | 33 (31%) | 30 (31%) | 33 (30%) | 33 (42%) |
| 2019 | 12 (20%) | 13 (13%) | 15 (17%) | 24 (28%) | 24 (27%) | 19 (33%) |
| 2018 | 20 (31%) | 19 (20%) | 39 (45%) | 32 (33%) | 31 (43%) | 33 (53%) |
| 2017 | 12 (16%) | 14 (12%) | 24 (23%) | 26 (24%) | 32 (24%) | 31 (43%) |
| 2016 | 19 (20%) | 17 (15%) | 26 (26%) | 36 (34%) | 32 (33%) | 20 (34%) |
| 2015 | 18 (28%) | 16 (17%) | 33 (35%) | 26 (29%) | 22 (28%) | 21 (29%) |
| 2014 | 13 (15%) | 16 (14%) | 30 (30%) | 44 (44%) | 34 (34%) | 38 (41%) |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 15% → 16% | ▼ 14% → 11% | ▼ 30% → 25% | ▼ 44% → 22% | ▼ 34% → 23% | ▲ 41% → 44% |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 75 | 107 | 110 | 101 | 110 | 77 |
| 2024 | 70 | 108 | 119 | 99 | 110 | 66 |
| 2023 | 119 | 145 | 144 | 136 | 136 | 95 |
| 2022 | 102 | 147 | 136 | 145 | 148 | 91 |
| 2021 | 93 | 121 | 117 | 97 | 118 | 68 |
| 2020 | 74 | 116 | 108 | 96 | 111 | 78 |
| 2019 | 61 | 102 | 89 | 87 | 88 | 57 |
| 2018 | 65 | 93 | 87 | 98 | 72 | 62 |
| 2017 | 76 | 118 | 103 | 108 | 134 | 72 |
| 2016 | 94 | 115 | 101 | 106 | 98 | 59 |
| 2015 | 65 | 94 | 95 | 90 | 78 | 72 |
| 2014 | 85 | 115 | 100 | 99 | 100 | 93 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▼ 85 → 75 | ▼ 115 → 107 | ▲ 100 → 110 | ▲ 99 → 101 | ▲ 100 → 110 | ▼ 93 → 77 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 5 | 8 | 7 | — | 8 | 7 |
| 2024 | 3 | 9 | 16 | 3 | 13 | 4 |
| 2023 | 3 | 9 | 5 | 9 | 7 | 5 |
| 2022 | 4 | 8 | — | 6 | 9 | — |
| 2021 | 7 | 10 | — | 3 | 6 | 5 |
| 2020 | 4 | 13 | 6 | 3 | 11 | 6 |
| 2019 | 8 | 8 | 3 | 6 | 9 | 3 |
| 2018 | 13 | 5 | 8 | 3 | 11 | 7 |
| 2017 | 7 | 6 | 8 | 7 | 12 | 5 |
| 2016 | 9 | 5 | 5 | 5 | 12 | 4 |
| 2015 | 9 | 7 | 8 | 5 | 8 | — |
| 2014 | 4 | 7 | 9 | 6 | 7 | 7 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 4 → 5 | ▲ 7 → 8 | ▼ 9 → 7 | — | ▲ 7 → 8 | 7 → 7 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.26 | 4.32 | 4.23 | 4.28 | 4.19 | 4.15 |
| 2024 | 4.23 | 4.24 | 4.21 | 4.25 | 4.12 | 4.18 |
| 2023 | 4.21 | 4.27 | 4.25 | 4.25 | 4.20 | 4.21 |
| 2022 | 4.31 | 4.25 | 4.24 | 4.27 | 4.15 | 4.18 |
| 2021 | 4.28 | 4.31 | 4.29 | 4.28 | 4.26 | 4.24 |
| 2020 | 4.26 | 4.23 | 4.22 | 4.26 | 4.17 | 4.23 |
| 2019 | 4.18 | 4.25 | 4.21 | 4.24 | 4.13 | 4.20 |
| 2018 | 4.23 | 4.25 | 4.20 | 4.24 | 4.07 | 4.18 |
| 2017 | 4.28 | 4.22 | 4.13 | 4.17 | 4.09 | 4.14 |
| 2016 | 4.17 | 4.24 | 4.19 | 4.09 | 4.12 | 4.09 |
| 2015 | 4.07 | 4.28 | 4.13 | 4.10 | 4.07 | 4.12 |
| 2014 | 4.29 | 4.29 | 4.14 | 4.10 | 4.08 | 4.08 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▼ 4.29 → 4.26 | ▲ 4.29 → 4.32 | ▲ 4.14 → 4.23 | ▲ 4.10 → 4.28 | ▲ 4.08 → 4.19 | ▲ 4.08 → 4.15 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.03 | 3.93 | 3.90 | 3.88 | 3.86 | 3.92 |
| 2024 | 4.02 | 3.94 | 3.89 | 3.89 | 3.86 | 3.89 |
| 2023 | 3.96 | 3.94 | 3.86 | 3.88 | 3.84 | 3.97 |
| 2022 | 4.01 | 3.98 | 3.92 | 3.93 | 3.86 | 3.90 |
| 2021 | 3.97 | 3.91 | 3.85 | 3.87 | 3.84 | 3.93 |
| 2020 | 4.05 | 4.00 | 3.92 | 3.88 | 3.86 | 3.96 |
| 2019 | 4.05 | 4.03 | 3.93 | 3.91 | 3.86 | 3.89 |
| 2018 | 4.08 | 3.96 | 3.91 | 3.87 | 3.77 | 3.94 |
| 2017 | 3.89 | 3.82 | 3.73 | 3.71 | 3.63 | 3.79 |
| 2016 | 3.90 | 3.91 | 3.81 | 3.77 | 3.73 | 3.76 |
| 2015 | 3.92 | 3.88 | 3.77 | 3.75 | 3.66 | 3.70 |
| 2014 | 3.94 | 3.89 | 3.86 | 3.84 | 3.74 | 3.81 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 3.94 → 4.03 | ▲ 3.89 → 3.93 | ▲ 3.86 → 3.90 | ▲ 3.84 → 3.88 | ▲ 3.74 → 3.86 | ▲ 3.81 → 3.92 |
最近一年各校区的申请与录取
| UC 校区（2025 年秋季） | 申请人数 | 录取人数 | 录取率 | 入读人数 | 录取者 GPA |
|---|---|---|---|---|---|
| 伯克利分校 UC Berkeley | 75 | 12 | 16% | 5 | 4.26 |
| 洛杉矶分校 UC Los Angeles | 107 | 12 | 11% | 8 | 4.32 |
| 圣地亚哥分校 UC San Diego | 110 | 27 | 25% | 7 | 4.23 |
| 戴维斯分校 UC Davis | 77 | 34 | 44% | 7 | 4.15 |
| 尔湾分校 UC Irvine | 110 | 25 | 23% | 8 | 4.19 |
| 圣塔芭芭拉分校 UC Santa Barbara | 101 | 22 | 22% | — | 4.28 |
| 默塞德分校 UC Merced | 29 | 29 | 100% | — | 3.75 |
| 河滨分校 UC Riverside | 68 | 61 | 90% | 10 | 3.87 |
| 圣克鲁兹分校 UC Santa Cruz | 57 | 36 | 63% | 3 | 4.00 |
Foothill High School GPA 加权规则与排名政策
| 校内加权 | Foothill High School 用加权四分制计算 GPA：普通课 A（含 A+、A-）计 4 分、B 计 3 分、C 计 2 分、D 计 1 分；AP 与荣誉课 A 计 5 分、B 计 4 分、C 计 3 分、D 计 1 分（2026-27 School Profile）。学区课程目录写明 IB 课程同样按 5 分制加权，并说明哪些课程算荣誉课由各大学自行认定。 |
|---|---|
| 年级排名 | 按 Tustin Unified School District 的惯例，Foothill High School 不做年级排名；大学或奖学金机构要求时，学校提供百分位区间。 |
| 国际与未认证成绩 | 转入学生的国际或未经认证的成绩，在 Foothill High School 成绩单上记为通过（P）或不通过（F）；学校鼓励学生把原始成绩单直接寄给大学。 |
| UC 口径 | 申请 UC 时用的是 UC 自己的 GPA：只计 10 至 11 年级的 A-G 课程，只有 UC A-G 清单认可的荣誉课、AP 与 IB 课程加分，荣誉加分最多计 8 个学期（加州大学招生办公室的 GPA 说明）。 |
| UC 认可加权的课程 | UC A-G 清单上的全部 AP 课程（21 门）；UC A-G 清单上的 IB 课程（含 IB 数学分析与方法 SL）；English 2 Honors；World History Honors；Pre-Calculus Honors；Chemistry Honors；Latin 4 Honors；Advanced Treble Choir (H) |
| 学校荣誉课中 UC 不加权的 | English 1 Honors；Algebra 1 Honors；Geometry Honors；Algebra 2/Trig Honors |
| 补修与重修 | 2026-27 School Profile 写明，多数普通（CP）课程得 D 或 F 的学生可以参加学分补修（credit recovery / D-validation），补修通过后原课程在成绩单上标记为重修，仍然可见，但不计学分与 GPA。学区课程目录写明，为提高成绩重修时按较高成绩计学分。 |
这条规则决定了选课逻辑。9 年级的英语 1 荣誉、代数 1 荣誉或几何荣誉会提高校内 GPA，但不会提高 UC GPA：UC 只计 10 至 11 年级，而且这几门不在 UC 的荣誉课清单上。10 年级的代数 2 与三角荣誉同样不被 UC 加权，同一年的英语 2 荣誉、化学荣誉与世界史荣誉则会被 UC 加权。学校不做年级排名，所以大学看到的是成绩单本身与 School Profile 上的课程设置，课程难度要靠选课本身体现。
Foothill High School 四年时间线
8 年级
- 9 月IB 说明会（学校 IB 网站列出的 2026 年场次为 9 月 14 日晚）
- 1 月 4 日至 22 日学区择校与跨学区转学申请窗口（2027-28 学年）
- 1 月中旬Showcase Knight 开放日（2027 年为 1 月 14 日）
- 春季填写 9 年级选课表：数学起点（代数 1 至代数 2 与三角）、普通或 AP 生物、世界语言
- 5 月 10 日学区外获批学生交跨学区就读许可（2027 年）
9 年级
- 8 月 13 日2026-27 学年开课
- 1 月辅导员在生物课上讲解选课，家长参加「与辅导员对话」
- 1 月至 2 月午间「选课说明会」（Course Shopping），Pre-IB 与 AVID 说明会
- 2 月在 Aeries 提交四年规划，与辅导员单独面谈；CSF 第二学期起可申请
- 5 月AP 生物考试（修这门课的学生）
10 年级
- 1 月至 2 月参加 IB 各科与 IVC 双学分说明会，IVC 课程须填意向表
- 春季IB 文凭项目协议与申请，与 IB 协调人面谈；决定 11 年级走 IB 文凭还是单选 AP
- 10 年级结束前修完世界语言第二级（IB 文凭的最低语言要求）
- 5 月AP 欧洲史、AP 化学等考试
11 年级
- 11 月 1 日IB 考试费缴费截止（2026-27 学年）
- 春季IB 知识论傍晚上课，每周两次
- 3 月世界语言口试（IB）；与辅导员面谈确定 12 年级课程
- 5 月AP 与 IB 考试；10 至 11 年级成绩决定 UC GPA
12 年级
- 秋季IB 知识论；扩展论文工作日（2026 年为 11 月 14 日）
- 10 月至 12 月UC、CSU 与私立大学申请；推荐信须提前交 Brag Sheet
- 4 月Awards of Excellence 颁奖（2027 年 IB 日程为 4 月 26 日）
- 5 月 27 日2027 届毕业典礼
真正决定走向的节点有三个：8 年级春季的 9 年级选课，决定数学从代数 1、几何还是代数 2 与三角起步，以及生物选普通班还是 AP；10 年级春季的 IB 文凭申请，决定 11、12 年级走整体文凭、单选 IB 课程还是 AP 组合；11 年级结束时，10 至 11 年级的成绩决定 UC GPA。
Foothill High School 特色项目
- IB 文凭项目（IB Diploma Programme）：Foothill High School 为 11、12 年级开设两年制的国际文凭（International Baccalaureate，IB）文凭项目，IB 课程对全体学生开放，可以修全文凭，也可以只选单科。目前有 68 名 11、12 年级 IB 学生，另有 200 多名 9、10 年级学生在修 Pre-IB 课程；2026 届 IB 文凭通过率为 100%。
- AP 课程（Advanced Placement）：AP 是大学理事会（College Board）的大学先修课程。2026-27 选课表与选课说明列出 24 门 AP。2025-26 学年，773 名学生（约占全校 35%）参加了 23 个科目、1,402 人次 AP 考试，89% 取得 3 分及以上。
- 工程与技术方向（Foothill Engineering And Technology，FEAT）：FEAT 是以项目为主的工程方向，课程来自 Project Lead the Way（PLTW）：工程设计入门（Introduction to Engineering Design）用 SolidWorks 做三维建模，工程原理（Principles of Engineering）涵盖机械、电气、土木与机器人工程，计算机集成制造（Computer Integrated Manufacturing）使用数控机床、焊接设备等制作作品，工程设计与开发（Engineering Design and Development）由团队完成一个开放性工程课题并向校外评审答辩。工程设计入门满足毕业要求中的艺术学分，工程原理可算作第四年科学；完成方向的学生毕业时获得表彰。
- 尔湾谷社区学院双学分课程（IVC CCAP Dual Enrollment）：Foothill High School 与尔湾谷社区学院（Irvine Valley College，IVC）通过大学与职业通道（College and Career Access Pathways，CCAP）协议在本校开设大学课程，面向 11、12 年级，学生同时取得高中与大学学分。2026-27 学年的课程包括商业与创业（MGT 1、ENTR 200、211、212）、运动机能与运动医学、运动管理与教练理论、美国手语（ASL 21、22）、舞蹈史（DNCE 77，全线上）以及新开的大学学习技能与职业探索。学生须参加午间说明会后填写意向表，按提交先后与年级录取。School Profile 写明，132 名 11、12 年级学生（约 12%）修读 IVC 课程。
- 职业技术教育方向（Career Technical Education，CTE）：学区为 Foothill High School 列出 9 个职业技术教育方向。每个方向先修入门（concentrator）课、再修结业（completer）课，在同一方向通过两门即可在毕业时获得方向绶带；多数方向计入 UC A-G 的 g 类选修，工程设计入门可计 f 类。School Profile 写明，2026 届 43.5% 的毕业生至少获得一个方向绶带。
- 工程与制造工程（Engineering）、制造（Manufacturing），均以工程设计入门起步
- 计算机与机器人计算机科学（Computer Science）、机器人（Robotics）
- 媒体与设计媒体艺术：电影与电视（Media Arts: Film & Television）、视觉影像（Visual Imagery，摄影）、平面设计（Graphic Design）
- 健康与烹饪应用医学（Applied Medical，11 年级运动医学 ROP 接 12 年级 IVC 运动机能课）、烹饪艺术（Culinary Arts，两年制，须在 11 年级开始）
- AVID 大学升学准备课程（Advancement Via Individual Determination）：AVID 是面向有志升读四年制大学学生的学术选修课，学生每周两次参加由大学生辅导的学习小组，参加大学参访、课外活动与社区服务。Foothill High School 的 AVID 覆盖 9 至 12 年级、超过 200 名学生；新生须在每年 2 至 3 月选课期间提交申请和两封教师推荐信。School Profile 写明，2026 届 64 名 AVID 学生全部获得四年制大学录取，97% 入读大学。
- 艺术与媒体：合唱有 Bass Choir、Concert Choir、Advanced Treble Ensemble 与 Madrigal Singers 四个团，后两个须试唱；器乐有行进乐队、音乐会乐队、管弦乐、爵士乐队与吉他班，不要求有基础。另有戏剧、新闻、年鉴（须申请）与每天播出的校园电视台 FTV。
Foothill High School 社团与学术竞赛
Foothill High School 的社团名单放在学校官网链接的一份 Google 表格里，由学生会（ASB）统筹。加州奖学金联合会（California Scholarship Federation，CSF）与全国荣誉生会（National Honor Society，NHS）是两个按成绩取得资格、以服务为主的学术社团。CSF 每学期按上一学期成绩申请，9 年级第二学期起可以申请；从 10 年级第二学期到 12 年级累计至少四个学期会员资格（其中至少一个学期在 12 年级）的学生，毕业时获终身会员（Sealbearer）称号，成绩单上注明。FEAT 工程方向的页面列出学生参加的工程设计与机器人比赛：
- FIRST 机器人竞赛 FRC（FIRST Robotics Competition）
- VEX 机器人竞赛 VRC（VEX Robotics Competition）
- SeaPerch 水下机器人竞赛（SeaPerch Robotics）
- UCI 能源邀请赛（UCI Energy Invitational）
- KidWind 风能挑战赛（KidWind Challenge）
- 雪佛龙设计挑战赛（Chevron Design Challenge）
- C-STEM Linkbot 机器人赛
学校官网没有公开介绍数学、物理或计算机竞赛队。希望系统准备 AMC、物理或信息学竞赛的学生，需要在校外安排训练。
Foothill High School 辅导室与成绩单
| 辅导员与面谈 | Foothill High School 有 5 名辅导员：1 名负责全体 9 年级学生，其余 4 名按学生姓氏字母分段负责；另有升学与职业中心（College and Career Center）和注册主任。辅导员每年 1 月到各年级班上讲解 A-G 与毕业要求，2 至 3 月与每位学生单独面谈确定下一学年课程，学校的目标是所有学生在 Aeries 系统里完成四年学业规划。 |
|---|---|
| 家长讲座 | 每年 1 月举办「与辅导员对话」（Conversations with the Counselors）家长讲座，9 年级、10 至 11 年级与 12 年级家长分场；1 月中旬另有面向新生家庭的 Showcase Knight 开放日（2027 年为 1 月 14 日），可以参观校园并了解各项目与社团。 |
| 推荐信 | 申请私立或外州大学通常需要推荐信。学校请 12 年级学生填写「Brag Sheet」，交给辅导员、任课教师或教练作为写推荐信的依据；即使申请提前行动（Early Action），推荐信截止日也相同。 |
| 成绩单与升学平台 | 正式成绩单由学生本人通过 Parchment 申请，辅导员不代为寄送；学校使用 Naviance 与 CaliforniaColleges.edu 帮助学生做升学规划与申请跟踪。 |
| 标准化考试 | UC 与 CSU 目前不要求 SAT/ACT 成绩，私立与外州大学各有规定；学校的 CEEB/ACT 代码为 053234。 |
| 暑校 | Tustin Unified School District 的暑校在学年结束后的第一个周三开课，主要面向第一学期得 D、F 或未完成（I）的学生补修学分；学年中的成绩补修（Grade Validation）只能排在零节或第 6 节。9 年级新生不能在暑假修体育。IB 路线中 9 年级修代数 1 的学生，须在暑假修几何。 |
每门课程的开设年级与先修见 课程与选课，数学路线见 数学路径，AP 与 IB 的取舍见 AP 与 IB 怎么选。
Foothill High School 升学规划指南常见问题
尔湾家庭可以转学到 Foothill High School 吗？
Foothill High School 属于 Tustin Unified School District，接受学区外学生的跨学区转学申请，住在学区外的尔湾家庭在每年 1 月的窗口提交，2027-28 学年的窗口是 2027 年 1 月 4 日至 22 日。申请不按先后处理，名额不足时学区居民优先、学区外居民排在后面，按电脑随机抽签决定；Foothill High School 不在 2027-28 学年名额有限的学校名单上。获批后须在 2027 年 5 月 10 日前交来尔湾联合学区（IUSD）等居住地学区签发的跨学区就读许可，学区不为转学学生提供校车。
尔湾家庭关心的 Foothill High School IB 项目怎样加入？
Foothill High School 的 IB 课程在有空位时对全体 11、12 年级学生开放，可以修全文凭，也可以只选单科。学校建议进入全文凭项目的学生加权学术 GPA 至少 4.0，至少三科达到荣誉课或 AP 水平，并在 10 年级结束前修完一门外语的第二级。9、10 年级按 Pre-IB 课表选课，10 年级春季提交项目协议与申请，并与 IB 协调人单独面谈。学区外的尔湾学生须先通过学区的转学申请入学。
尔湾家庭想了解：Foothill High School 的 GPA 怎样加权？
Foothill High School 采用加权四分制：普通课 A 计 4 分，AP、荣誉课与 IB 课 A 计 5 分、B 计 4 分、C 计 3 分。按 Tustin Unified School District 的惯例，学校不做年级排名，大学或奖学金机构要求时提供百分位区间。申请 UC 时另按 UC 规则计算：英语 1 荣誉、代数 1 荣誉、几何荣誉与代数 2 与三角荣誉不在 UC 认可的荣誉课清单上，UC 按普通课计算。
尔湾家庭关心的 Foothill High School 学生申请 UC 情况如何？
Foothill High School 在 2025 年秋季有 161 名学生申请加州大学，120 人至少被一个校区录取，数据来自加州大学总校长办公室按生源高中统计的官方数据。分校区看，尔湾分校 110 人申请、25 人录取，洛杉矶分校 107 人申请、12 人录取，伯克利分校 75 人申请、12 人录取。被录取学生的平均加权 GPA 在伯克利分校为 4.26，在圣塔芭芭拉分校为 4.28。
尔湾家庭关心的 Foothill High School AP 考试成绩如何？
Foothill High School 2026-27 School Profile 显示，2025-26 学年有 773 名学生（约占全校 35%）参加了 23 个科目、1,402 人次 AP 考试，89% 取得 3 分及以上。学校在 2026-27 选课表与选课说明中列出 24 门 AP，修 AP 课的学生须报名当年考试，并与家长、任课教师签署协议。学校没有公布各科通过率。
尔湾家庭想知道 Foothill High School 毕业生去向如何？
Foothill High School 2026-27 School Profile 显示，48% 的毕业生进入四年制大学，52% 进入社区学院、参军或进入技术学校；2026 届 81.7% 的毕业生完成了 UC 与 CSU 的 A-G 要求，43.5% 至少获得一个职业技术教育方向绶带。按加州教育厅数据，2025 届四年队列毕业率为 97.4%，A-G 完成率为 78.1%。
