SSAT 培训课程：私校申请

两者同为私立学校入学考试，主要差别在于学校的接受范围。寄宿高中申请以 SSAT 为主流，南加州多数走读私立学校接受 ISEE。先确认目标学校的要求，再决定备考方向；两门都接受时按学生对题型的适应度选择。ISEE 备考见 ISEE 顶私冲刺。

按学生当前年级划分。Middle Level 面向 5 到 7 年级学生，Upper Level 面向 8 年级及以上学生，两级考查的板块相同而难度不同。EDUBUS 按级别分班，具体级别由入学评估与申请年级共同确定。

百分位不是答对比例，而是与同年级、同性别的近年考生群体比较得出的相对位置。因此原始分相同的学生，在不同年级可能得到不同百分位。学校通常直接看百分位，这也是备考时要盯住的指标。

不计入分数，但会随成绩单送到学校。写作样本由学校自行阅读，用于判断学生的表达方式与思路，和选择题部分同样需要准备。课程覆盖词汇与类比、数学、阅读与写作四个板块，写作是其中固定的一块。

取决于起点，通常不少于一个学期。词汇与类比部分依赖长期积累，短期突击效果有限；阅读与数学可以在几个月内通过专项训练提分。在学期中备考的学生，建议把词汇积累提前到假期启动。课程配有全真模考，用于确认答题节奏与时间分配，分班以入学评估为准。

考试只是申请的一部分。寄宿与走读私立高中的申请还包括选校、申请材料、文书与面试，建议在递交前 12 到 24 个月开始规划。完整流程见私校规划与申请，选校资料见学校库，仍在比较公立高中的家庭可参考尔湾学区高中指南。