申请文书可以借助 AI 检查语法和拼写，但不能让 AI 起草、列提纲或代写：Common App 的欺诈政策把「把 AI 生成的实质内容当作自己的原创作品提交」明确列为欺诈，加州理工学院（Caltech）则要求 2027 年秋季入学的申请人提交补充文书前先阅读其 AI 使用准则，违反准则可能导致录取被撤销。尔湾联合学区（IUSD）10 月 1 日发布的家长指南也把学术诚信列为 4 到 12 年级 AI 素养课的第一项内容。

发生了什么

10 月是尔湾各高中 12 年级学生集中写文书的月份，早申请与加州大学（UC）申请的截止日都在眼前。家长最常问的一个问题是：孩子用 ChatGPT 这类工具帮忙，算不算违规？

答案不取决于家长或学生的感觉，而取决于申请系统和大学的书面规定。EDUBUS 查阅了四份官方文件：Common App 欺诈政策、UC 个人陈述（Personal Insight Questions）写作指引、Caltech 的 AI 使用准则，以及 IUSD 的 AI 学术诚信页面。四份文件的措辞不同，但划出的界线高度一致。

对尔湾家庭意味着什么

这条界线对华人家庭尤其重要，原因有两个。

第一，Caltech 在不合规用法里明确列出「翻译用其他语言写成的文书」。部分学生习惯先用中文打草稿，再借助 AI 译成英文，这种做法在 Caltech 的准则下属于不合规。

第二，Common App 的处罚不只针对一所学校。一旦认定欺诈，Common App 可以暂停或终止申请人账户，并把结论告知申请人「My Colleges」列表上的所有学校。

四份规定各写了什么

下表只列各文件的原意，措辞为 EDUBUS 的转述。

规定 明确禁止 明确允许或鼓励 后果
Common App 欺诈政策（2023 年 8 月更新） 提交抄袭的文书；把他人的想法、语言或经历，或 AI 平台生成的实质内容当作自己的原创作品 未列出 账户可被暂停或终止，结论可告知申请人所列的全部学校；申请人可在书面通知后 10 个工作日内申诉
UC 个人陈述写作指引 抄袭纸质或网络来源；使用除自己以外任何人的文字 家人、老师和朋友可以提供建议，但答案要由学生本人独立写成 页面未单独说明
Caltech 2027 年秋季 AI 准则 直接复制 AI 生成的文字；依赖 AI 列提纲或起草；用 AI 内容替换自己的语气；翻译用其他语言写成的文书 用 Grammarly、Microsoft Editor 等工具检查已完成文书的语法与拼写；用 AI 生成问题帮助头脑风暴；用 AI 了解申请流程 不遵守可能导致录取被撤销
IUSD AI 学术诚信页面 未经老师许可使用任何 AI 工具 经老师许可后，可用于构思、查资料、理解文本、练习、创作与修改反馈 适用于校内课业

一个简单的判断方法

Caltech 的准则给了一个家长也能直接用的标准：同一件事，如果交给一位值得信任的成年人去做是否合乎道德。请老师检查拼写和语法，可以；请老师写一份草稿让学生改改再交，不可以。把 ChatGPT 换进这个问题里，答案就很清楚。

UC 的指引从另一个方向说明了同一件事：别人可以提意见，文字必须是学生自己的。

EDUBUS 的建议

先定规则，再开始写。 IUSD 的家长指南建议家庭订一份技术使用约定。申请季可以把它具体化：哪些步骤可以用 AI，哪些步骤不用，写下来，家长与学生都按这份约定执行。依据是 Common App 与 Caltech 都把「起草」划在允许范围之外。

中文草稿由学生本人改写成英文。 依据是 Caltech 把翻译列为不合规用法。用中文整理思路没有问题，进入申请系统的英文必须出自学生本人。

保留写作过程。 提纲、各版草稿和修改记录都留着。Common App 的申诉期只有 10 个工作日，过程记录是说明「这是我自己写的」最直接的材料。

语法检查放在最后一步。 Caltech 允许的是检查「已完成」文书的语法与拼写，先写完再检查，顺序不要反过来。

各校的补充文书题目与写作要求见 Common App 七道文书题今年不变 与 加州大学个人陈述八选四。需要一对一的文书指导，可以了解 EDUBUS 的 申请大学文书训练营；整体申请规划见 大学升学规划服务。

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