Corona del Mar High School 于 1962 年作为四年制公立高中建校，1985 年加设 7、8 年级，现在是 Newport-Mesa Unified School District（简称 NMUSD）在 Newport Beach 市的初高中一贯制学校，学校官网以 Corona del Mar Middle and High School 为名。按加州教育厅（CDE）数据，2025-26 学年全校 7 到 12 年级共 2,117 人，其中 9 到 12 年级 1,495 人。高中部设有两个特色学院（Signature Academies），开设 27 门 AP 课程，并开设中文 1 至 3 与 AP 中文。本页不评价学校好坏，只回答一个问题：在这所学校就读的学生，四年应该怎样安排。
Corona del Mar High School 的升学结构
从学校公布的数据看，Corona del Mar High School 有四个特点。
第一，AP 覆盖面广、考试量大。2026-27 学年先修表与 School Profile 合计列出 27 门 AP。2026 年 5 月，学生参加了 30 个科目、1,796 人次 AP 考试，按 Profile 的各科分数分布合计，84.7% 取得 3 分及以上；按 9 到 12 年级 1,495 名学生计，平均每名高中生约 1.2 人次。考试量最大的是 AP 世界史（246 人次）、AP 环境科学（134 人次）与 AP 心理学（122 人次）。
第二，荣誉课很少，AP 是主要的加权途径。先修表上的荣誉课只有 5 门：荣誉几何、荣誉代数二、荣誉加强数学三、荣誉生物与荣誉化学，其中 UC 认可加权的只有荣誉加强数学三与荣誉化学。英语、历史与世界语言没有荣誉课，这几科的加权都来自 AP。
第三，数学课程正在过渡。学区的加强数学（Enhanced Math）序列正被荣誉课序列取代：2026-27 学年入读 9 年级的学生走荣誉几何、荣誉代数二、荣誉预备微积分这条线，而荣誉预备微积分从 2027-28 学年才出现在路线图上，它的先修与加权方式学校尚未公布。
第四，申请 UC 的学生不到毕业年级的一半。2025 年秋季有 176 名学生申请加州大学，而 2025 届四年队列为 373 人。School Profile 列出的 2026 届录取学校，除了全部 9 个 UC 校区与 22 个 CSU 校区，还有大量私立与外州大学。
怎样才能进入 Corona del Mar High School
结论先说：Corona del Mar High School 没有入学考试，能不能入读只看住址和学区审批；2026-27 学年学区不接受学区外新生转入。 AGS 学院另需申请，并要求学区居民身份。
路线一：住在 Corona del Mar High School 划片区内
- 用学区的 School Locator 确认住址对应 Corona del Mar 初高中，按学区流程注册
- 学区在读的 8 年级学生在 3 月底至 4 月下旬通过 Aeries 选 9 年级课程（2026 年为 3 月 30 日至 4 月 24 日）
- 4 月底至 5 月初与高中辅导员一对一确定课表；分班依据先修表上的成绩与教师推荐
路线二：住在学区内、但划片不是这所学校
- 在 SchoolMint 提交家长择校转学申请，每次最多填 3 所学校（2026-27 学年窗口为 2026 年 1 月 15 日至 3 月 15 日）
- 截止后随机抽签排序，在读学生的兄弟姐妹优先，5 月 15 日前通知排名；7 月另有补报窗口
- 申请不审查成绩与纪律记录，候补名单不顺延到下一学年
路线三：住在学区外（包括尔湾市）
- 2026-27 学年学区写明 Corona del Mar 初高中不接受学区外新生申请
- 其他学年也须先取得居住地学区签字放行，再交 NMUSD 学生服务部审批
- 学区一般只在三种有限情况下批准：学年中迁出、随毕业或升级年级读完、11 年级后迁出回原校读 12 年级
- AGS 学院同样要求申请人是学区居民
| 划片入学 | Corona del Mar High School 按 Newport-Mesa Unified School District 的划片招生，住在划片范围内的学生按住址注册，不需要入学考试；住址对应哪所学校以学区网站的 School Locator 查询为准。学校同一校园招收 7 到 12 年级，学区在读的 8 年级学生（包括本校初中部）升 9 年级时，2026 年 3 月 30 日至 4 月 24 日在 Aeries 选课，4 月 28 日至 5 月 2 日与高中辅导员一对一确定课表；新进入 NMUSD 的学生先按学区流程注册，再由辅导员按原校的课程与成绩安排。 |
|---|---|
| 学区内择校 | 学区内居民想就读非划片学校，可以在 SchoolMint 平台提交家长择校转学（Parent School Choice Transfer）申请，每次最多填 3 所学校。2026-27 学年的申请窗口是 2026 年 1 月 15 日至 3 月 15 日，之后以随机抽签排序，在读学生的兄弟姐妹优先，5 月 15 日前通知排名；7 月 1 日至 31 日另有补报窗口。申请不审查成绩、出勤与纪律记录，候补名单只在当学年有效，不顺延到下一学年。 |
| 学区外转学 | 学区外学生（包括尔湾市居民）须先向居住地学区取得签字放行的跨学区转学表，再发给 NMUSD 学生服务部（7 到 12 年级由中学组受理）。学区网站在跨学区转入栏目写明：2026-27 学年 Corona del Mar 初高中不接受新生申请。学区一般只在三种有限情况下批准跨学区就读：学年中迁出学区的学生读完当年；学生随本校当年毕业或升级的年级完成学业；11 年级后迁出学区的学生回原校读 12 年级。2027-28 学年的安排学区尚未公布。 |
| 全球研究学院（AGS） | 全球研究学院（Academy of Global Studies，AGS）须单独申请，主要招收下一学年升入 9 年级的学生。2026-27 学年申请截止日是 5 月 1 日（周五），4 月 22 日晚 6 点在学校讲堂（Lecture Hall）开说明会。申请材料是申请表和两封推荐信，至少一封来自本学年的学科老师，也可以由推荐人填写两份推荐表代替。名额允许时也考虑 10 年级申请人，但须承诺在 10 到 12 年级补修 AP 人文地理；在学院之外修过 AGS 必修课的学生不予录取。学院网站的问答页写明，申请人须居住在 Newport-Mesa Unified School District 学区范围内，提交时间先后不影响录取机会。 |
| 表演与多媒体艺术学院（PAMA） | 表演与多媒体艺术学院（Performing Arts and Multimedia Academy，PAMA）没有公布申请程序或截止日期，官网只列出协调人与各艺术方向负责老师的联系方式；School Profile 写明学生的课程组合由学生与该方向负责老师共同确定。 |
| 分班 | 学校的分班依据是先修表写明的成绩与教师推荐，不设统一的入学考试。9 年级荣誉生物要求 8 年级物理科学与 Math 8 第一、二学季都是 A；荣誉几何要求 Algebra 或 Enhanced Math 8 成绩为 A 并有教师推荐。辅导室问答写明，学校按学生当年的课程与成绩决定下一年的分班，各年级的高阶课程每年对所有学生开放；初中部辅导页写明，数学分班测试自 2026 年 7 月起不再举行。 |
Corona del Mar High School 申请 UC 的十二年数据：人数、录取率与 GPA
以下数据来自加州大学总校长办公室的 UC Infocenter，按生源高中统计，每年更新。它回答两个问题：Corona del Mar High School 每年有多少学生申请和被录取，以及被录取学生的 GPA 处在什么水平。GPA 为 UC 口径的加权封顶 GPA，只计 10 到 11 年级的课程。
十条曲线叠在一起时不易分辨。把鼠标移到下方任一校区名称上，图中只突出这所校区的走势；点击可以固定，再点一次取消。点击下方任一校区名称，图中只突出这所校区的走势；再点一次取消。
UC 官方数据 · 按生源高中统计 · 2014–2025
UC 前六校区的逐年数据
家长最关心的是伯克利、洛杉矶、圣地亚哥、圣塔芭芭拉、尔湾、戴维斯这六个校区。下表按年份列出 Corona del Mar High School 学生在每个校区的申请、录取、入读人数和平均 GPA，点击按钮切换指标。
2014 到 2025 年，Corona del Mar High School 学生申请洛杉矶分校的录取率从 24% 降到 10%，伯克利分校的录取率从 24% 降到 15%；尔湾分校从 42% 升到 43%。
本表有五组数据可以切换。点击下面的按钮，分别查看录取人数、申请人数、入读人数、录取者 GPA 和申请者 GPA；当前显示的按钮为黄色。
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 17 (15%) | 15 (10%) | 24 (17%) | 37 (25%) | 43 (43%) | 41 (51%) |
| 2024 | 17 (17%) | 17 (13%) | 28 (23%) | 43 (32%) | 33 (41%) | 25 (33%) |
| 2023 | 15 (12%) | 15 (9%) | 30 (19%) | 38 (23%) | 33 (33%) | 29 (35%) |
| 2022 | 25 (20%) | 13 (8%) | 20 (15%) | 33 (22%) | 25 (28%) | 25 (32%) |
| 2021 | 18 (15%) | 14 (8%) | 34 (23%) | 46 (25%) | 39 (43%) | 30 (37%) |
| 2020 | 21 (21%) | 13 (10%) | 26 (22%) | 46 (32%) | 22 (31%) | 21 (36%) |
| 2019 | 28 (27%) | 27 (19%) | 25 (24%) | 39 (28%) | 20 (23%) | 29 (36%) |
| 2018 | 22 (19%) | 28 (20%) | 26 (27%) | 45 (33%) | 23 (36%) | 13 (25%) |
| 2017 | 28 (20%) | 18 (12%) | 32 (31%) | 56 (42%) | 25 (36%) | 16 (27%) |
| 2016 | 40 (30%) | 34 (22%) | 36 (33%) | 75 (48%) | 29 (43%) | 20 (35%) |
| 2015 | 27 (25%) | 23 (19%) | 38 (39%) | 41 (34%) | 29 (44%) | 28 (42%) |
| 2014 | 24 (24%) | 32 (24%) | 34 (36%) | 62 (47%) | 25 (42%) | 24 (42%) |
| 2014 到 2025 的变化 | ▼ 24% → 15% | ▼ 24% → 10% | ▼ 36% → 17% | ▼ 47% → 25% | ▲ 42% → 43% | ▲ 42% → 51% |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 117 | 157 | 138 | 147 | 101 | 81 |
| 2024 | 100 | 129 | 121 | 134 | 81 | 75 |
| 2023 | 130 | 166 | 160 | 163 | 100 | 84 |
| 2022 | 122 | 153 | 134 | 152 | 88 | 79 |
| 2021 | 120 | 173 | 146 | 182 | 90 | 81 |
| 2020 | 99 | 132 | 116 | 145 | 70 | 59 |
| 2019 | 105 | 139 | 106 | 139 | 87 | 81 |
| 2018 | 118 | 142 | 97 | 137 | 64 | 51 |
| 2017 | 138 | 147 | 102 | 133 | 69 | 60 |
| 2016 | 132 | 155 | 110 | 157 | 67 | 57 |
| 2015 | 110 | 123 | 97 | 121 | 66 | 67 |
| 2014 | 102 | 136 | 94 | 131 | 60 | 57 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 102 → 117 | ▲ 136 → 157 | ▲ 94 → 138 | ▲ 131 → 147 | ▲ 60 → 101 | ▲ 57 → 81 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 10 | 9 | 7 | 3 | 7 | 6 |
| 2024 | 4 | 12 | 3 | 8 | 3 | — |
| 2023 | 4 | 11 | 7 | 6 | 9 | 7 |
| 2022 | 15 | 4 | 5 | 8 | 5 | — |
| 2021 | 12 | 11 | 5 | 10 | 17 | 3 |
| 2020 | 8 | 6 | 5 | 15 | 11 | — |
| 2019 | 9 | 15 | 3 | 12 | 6 | 4 |
| 2018 | 8 | 13 | 5 | 12 | 4 | — |
| 2017 | 16 | 5 | 4 | 15 | 3 | — |
| 2016 | 21 | 10 | — | 10 | 3 | — |
| 2015 | 11 | 10 | 4 | 11 | 4 | — |
| 2014 | 16 | 17 | — | 11 | 4 | — |
| 2014 到 2025 的变化 | ▼ 16 → 10 | ▼ 17 → 9 | — | ▼ 11 → 3 | ▲ 4 → 7 | — |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.21 | 4.18 | 4.21 | 4.24 | 4.17 | 4.13 |
| 2024 | 4.24 | 4.19 | 4.21 | 4.20 | 4.15 | 4.21 |
| 2023 | 4.28 | 4.23 | 4.24 | 4.20 | 4.23 | 4.19 |
| 2022 | 4.25 | 4.30 | 4.21 | 4.22 | 4.23 | 4.26 |
| 2021 | 4.21 | 4.25 | 4.27 | 4.26 | 4.17 | 4.24 |
| 2020 | 4.21 | 4.16 | 4.25 | 4.19 | 4.02 | 4.19 |
| 2019 | 4.28 | 4.27 | 4.28 | 4.25 | 4.17 | 4.17 |
| 2018 | 4.28 | 4.22 | 4.22 | 4.12 | 4.12 | 4.22 |
| 2017 | 4.13 | 4.35 | 4.22 | 4.13 | 4.26 | 4.25 |
| 2016 | 4.17 | 4.13 | 4.25 | 4.15 | 4.17 | 4.21 |
| 2015 | 4.23 | 4.24 | 4.25 | 4.05 | 4.21 | 4.24 |
| 2014 | 4.17 | 4.23 | 4.27 | 4.10 | 4.10 | 4.18 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 4.17 → 4.21 | ▼ 4.23 → 4.18 | ▼ 4.27 → 4.21 | ▲ 4.10 → 4.24 | ▲ 4.10 → 4.17 | ▼ 4.18 → 4.13 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.03 | 3.99 | 3.97 | 3.96 | 3.96 | 4.00 |
| 2024 | 4.02 | 4.01 | 3.95 | 3.94 | 3.95 | 3.97 |
| 2023 | 4.02 | 3.98 | 3.95 | 3.96 | 3.95 | 3.98 |
| 2022 | 4.07 | 4.07 | 4.01 | 4.03 | 3.96 | 3.98 |
| 2021 | 4.05 | 4.00 | 3.96 | 3.97 | 3.95 | 3.93 |
| 2020 | 4.04 | 3.99 | 3.95 | 3.94 | 3.91 | 3.98 |
| 2019 | 4.06 | 4.00 | 3.97 | 3.90 | 3.85 | 3.82 |
| 2018 | 4.02 | 3.99 | 3.92 | 3.86 | 3.81 | 3.84 |
| 2017 | 4.00 | 4.01 | 3.90 | 3.88 | 3.86 | 3.85 |
| 2016 | 4.02 | 3.93 | 3.90 | 3.84 | 3.85 | 3.79 |
| 2015 | 3.93 | 3.93 | 3.88 | 3.72 | 3.82 | 3.85 |
| 2014 | 3.99 | 3.95 | 3.88 | 3.84 | 3.78 | 3.91 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 3.99 → 4.03 | ▲ 3.95 → 3.99 | ▲ 3.88 → 3.97 | ▲ 3.84 → 3.96 | ▲ 3.78 → 3.96 | ▲ 3.91 → 4.00 |
最近一年各校区的申请与录取
| UC 校区（2025 年秋季） | 申请人数 | 录取人数 | 录取率 | 入读人数 | 录取者 GPA |
|---|---|---|---|---|---|
| 伯克利分校 UC Berkeley | 117 | 17 | 15% | 10 | 4.21 |
| 洛杉矶分校 UC Los Angeles | 157 | 15 | 10% | 9 | 4.18 |
| 圣地亚哥分校 UC San Diego | 138 | 24 | 17% | 7 | 4.21 |
| 戴维斯分校 UC Davis | 81 | 41 | 51% | 6 | 4.13 |
| 尔湾分校 UC Irvine | 101 | 43 | 43% | 7 | 4.17 |
| 圣塔芭芭拉分校 UC Santa Barbara | 147 | 37 | 25% | 3 | 4.24 |
| 默塞德分校 UC Merced | 31 | 29 | 94% | — | 3.90 |
| 河滨分校 UC Riverside | 52 | 50 | 96% | 5 | 3.98 |
| 圣克鲁兹分校 UC Santa Cruz | 74 | 51 | 69% | — | 4.08 |
Corona del Mar High School GPA 加权规则与排名
| 校内计分 | 2026-27 School Profile 的计分表：普通课 A、B、C、D、F 分别计 4、3、2、1、0 分，AP 课分别计 5、4、3、1、0 分。先修表写明所有 AP 课在 GPA 上加 1.0，荣誉化学（Honors Chemistry）与荣誉加强数学三（Honors Enhanced Math III）加 0.5；荣誉几何（Honors Geometry）不加分，荣誉代数二（Honors Algebra 2）一栏写加 0.5。 |
|---|---|
| 计入范围 | 高中 GPA 计入除体育以外的全部学期成绩（助教课按通过与否记录，不计分）。成绩单显示两种加权学术 GPA：9 至 12 年级加权 GPA，用于计算百分位排名与毕业生代表（Valedictorian）资格；不含 9 年级的 10 至 12 年级加权 GPA。 |
| 排名 | School Profile 写明学校不给学生做年级排名。毕业生代表学者（Valedictorian Scholar）取年级前 2%，学生须在 12 年级学年中段之前在 NMUSD 高中读满两个学期。 |
| UC 口径 | 申请 UC 时用 UC 自己的 GPA：只计 10 至 11 年级（含暑期）的 A-G 课程，只有 UC A-G 清单认可的荣誉课与 AP 加分。学校辅导室问答写明，UC 与 CSU 会看 9 年级修了什么课，但不把 9 年级成绩计入 GPA。 |
| UC 认可加权的课程 | 全部 AP 课程（AP 网络安全不在 2026-27 学年 UC 清单上）；Honors Enhanced Math III with Precalculus；Hon Chemistry 1AB |
| 学校荣誉课中 UC 不加权的 | Honors Geometry；Honors Algebra 2；Honors Biology |
| 重修 | D 或 F 的课程可以重修，取较高成绩计入 GPA，所有成绩（包括重修前的成绩）都留在成绩单上；UC 对同一门课只接受一次以成绩替换为目的的重修。 |
这条规则决定了选课逻辑。9 年级修的荣誉几何、荣誉代数二与荣誉生物，校内加分有限（荣誉几何与荣誉生物不加分），也都不在 UC 的荣誉课清单上；UC 只计 10 至 11 年级，这两年里能被 UC 加权的课程是 AP、荣誉化学与荣誉加强数学三。学校同时提醒，9 年级成绩虽然不进 UC GPA，但会计入校内 9 至 12 年级加权 GPA，并影响毕业生代表资格；许多私立与外州大学也会看 9 年级成绩。
School Profile 公布的 National Merit 决赛入围人数如下（National Merit 是全国优秀学生奖学金计划，以 11 年级 PSAT 成绩选拔）。
| 年份 | 决赛入围人数 |
|---|---|
| 2026 | 3 |
| 2025 | 3 |
| 2024 | 5 |
Corona del Mar High School 初中部（7、8 年级）与高中的衔接
Corona del Mar High School 与初中部在同一校园，7、8 年级学生每学年修 8 门课，由 2 名初中辅导员负责。7、8 年级修的高中程度数学与世界语言课会出现在高中成绩单上，可以用来满足 UC A-G 的数学与外语要求，但不计入高中毕业学分，也不计入高中 GPA。 初中阶段的数学进度决定 9 年级的起点：8 年级修加强数学 8（Enhanced Math 8）的学生，9 年级可以修荣誉几何，或者在暑期修几何后直接进入荣誉代数二；8 年级修 Math 8 的学生，9 年级从代数一起步。世界语言也一样，初中已经开始学中文、法语或西班牙语的学生，9 年级可以从 2 级起步，11 年级修 AP。
Corona del Mar High School 四年时间线
8 年级
- 1 月 15 日至 3 月 15 日学区家长择校转学申请窗口（2026 年）
- 3 月 30 日至 4 月 24 日学区在读的 8 年级学生在 Aeries 选 9 年级课程（2026 年）
- 4 月 22 日AGS 说明会，5 月 1 日申请截止（2026 年）
- 4 月 28 日至 5 月 2 日与高中辅导员一对一确定课表
- 暑假加速路线的学生修暑期几何（以学区当年开设为准）；5 月 26 日或 8 月 11 日参加世界语言分级测试（2026 年）
9 年级
- 全年两个学期都修体育；AGS 学生修 AP 人文地理；开始累计 40 小时社区服务
- 11 月上旬AP 考试报名与缴费截止（2026 年为 11 月 6 日）
- 3 月起选 10 年级课程：AP 世界史要求 GPA 3.2
- 5 月AP 考试；5 月 28 日至 6 月 3 日期末考试（2027 年）
10 年级
- 全年UC GPA 从本年开始计算；AGS 学生修 AP 世界史与 AP 研讨
- 3 月AP 美国历史说明会，选 11 年级课程（GPA 3.4 门槛）
- 5 月AP 考试；9、10 年级的体育学分须修满
11 年级
- 全年AGS 学生修 AP 美国历史与 AP 研究，完成 AP Capstone
- 春季选 12 年级课程：已修满 180 学分可申请 5 节课的短日；计划参加大学一级或二级联赛的运动员在 NCAA 注册
- 11 年级结束前向任课老师预约推荐信（新学年开始后在 SchooLinks 发出请求）
- 5 月AP 考试；10 至 11 年级的成绩决定 UC GPA
12 年级
- 9 月 1 日起辅导员接收大学申请材料；提前录取的材料 9 月 30 日前交齐
- 10 月 1 日FAFSA 开放（2026 年）
- 11 月 30 日UC 与 CSU 申请截止
- 秋季或全年健康课；12 年级英语课内的毕业专题
- 3 月 2 日Cal Grant 优先截止（2027 年）
真正决定走向的节点有三个：8 年级春季的 AGS 申请与 9 年级选课，决定能否进入 AGS 和数学起点；10 年级春季的选课，决定 11 年级能修几门 AP（AP 美国历史要求 GPA 3.4，AP 英语语言要求通过阅读测验与教师推荐）；11 年级结束时，10 至 11 年级的成绩决定 UC GPA。
Corona del Mar High School 特色项目
- 全球研究学院（Academy of Global Studies，AGS）：AGS 是学校的两个特色学院（Signature Academies）之一，四年制，须在 8 年级申请。学生按年级修 AP 人文地理（9 年级）、AP 世界史与 AP 研讨（10 年级）、AP 美国历史与 AP 研究（11 年级）、AP 比较政府与 AP 宏观经济（12 年级），每年至少参加 4 场讲座系列（Speaker Series），并须取得加州双语能力认证、毕业前修一门面授大学课程；修两门大学课程的学生同时获得 NMUSD 优秀认证。数学与科学课由学生自选。AGS 学生都是 AP Capstone 文凭候选人，School Profile 写明学生还将获得 AP WE Service 证书。
- 表演与多媒体艺术学院（Performing Arts and Multimedia Academy，PAMA）：PAMA 面向 9 到 12 年级，学生在舞蹈、器乐、音乐剧、戏剧、视觉与媒体艺术、声乐六个方向中选一个，进行三到四年的专项学习，并与业内专业人士交流合作。课程组合由学生与该方向负责老师共同确定；辅导室问答写明，按 PAMA 四年计划修课并通过的学生，同时满足大学入学的基本课程要求。
- AP 课程与 AP Capstone：2026-27 学年先修表与 School Profile 合计列出 27 门 AP，其中 AP 研讨与 AP 研究组成 AP Capstone。2026 年 5 月，学生参加了 30 个科目、1,796 人次 AP 考试；按 School Profile 公布的各科分数分布，1,521 人次取得 3 分及以上，占 84.7%。
- 中文课程（Mandarin）：学校开设中文 1 至 3 和 AP 中文（Chinese Language and Culture），世界语言另有西班牙语、法语与美国手语，都满足 UC 与 CSU 的外语要求。初中部已经开始学中文的学生，9 年级可以从中文 2 起步，11 年级修 AP 中文。
- 职业技术教育方向（Career Technical Education，CTE）：学校开设三条方向，每条方向是 300 小时以上、按顺序修读的课程组合；按顺序修完一条方向并毕业的学生，毕业典礼上佩戴 CTE 奖章（CTE Medallion）。
- 工程设计（Engineering Design）设计工程、机电工程、机器人与人工智能、高级设计工程，以机电一体化为重点
- 设计、视觉与媒体艺术（Design, Visual and Media Arts）媒体艺术与摄影入门、中级媒体艺术与摄影、AP 二维艺术与设计（媒体艺术），属区域职业项目（ROP）课程
- 舞台技术（Stage Technology）舞台技术与高级舞台技术，涵盖灯光、服装、音效、舞台管理等
- 双学分课程（Dual Enrollment）：学生可以在 Orange Coast College、Golden West College、Coastline College、Irvine Valley College、Saddleback College 等社区学院修读大学课程。流程是先填学院的双学分申请，再向学区提交校外课程申请（至少在开课前 10 个上课日），然后由副校长签署学院的双学分表；每学年校外课程最多计 10 个高中学分。学校与 Coastline College 合作，每学年在校内开设一到两门大学课程。
- 学业支持：晚开课的周一 8:45 至 9:35 是教师答疑辅导时间；学生可以在辅导室报名，由美国国家荣誉生会（National Honor Society）的同学做同伴辅导；学习资源中心（Learning Resource Center，LRC）设有升学专员。
Corona del Mar High School 社团与学术活动
学生会（ASB）公布了 2026-27 学年的官方社团名单。与学术和竞赛直接相关的社团包括：Triton Tech（参加 FIRST 机器人竞赛 FRC，设计并制造参赛机器人）、Science & Engineering Club（为橙县科学与工程展 OCSEF 做准备）、Mu Alpha Theta（组织 AP 微积分同伴辅导）、Economic Competition Club（参加各类经济学竞赛）、DECA With A Background of AI（用人工智能解决实际问题）、FBLA（美国未来商业领袖协会 Future Business Leaders of America）、Business Case Analysis Club、Bio-Med Research & Service Society、CdM Bio Club、Astronomy Club、Chess Club 与 The Public Speaking Club。学校另有加州学术荣誉生会（California Scholarship Federation，CSF），按每学期成绩申请会员，每次申请费 10 美元；2026-27 学年春季的申请期在 2027 年 2 月下旬。| 学术社团 | 官方名单写的宗旨 |
|---|---|
| Triton Tech | 设计并制造机器人，参加 FIRST 机器人竞赛 FRC |
| Science & Engineering Club | 为橙县科学与工程展 OCSEF 做准备 |
| Mu Alpha Theta | 组织 AP 微积分同伴辅导 |
| Economic Competition Club | 学习并参加各类机构举办的经济学竞赛 |
| DECA With A Background of AI | 提供工具与指导，用人工智能解决实际问题 |
| FBLA（Future Business Leaders of America） | 通过竞赛、工作坊与讲座培养商业、沟通与职业能力 |
| Bio-Med Research & Service Society | 同伴学习生物医学，联系研究机会 |
| The Public Speaking Club | 公开演讲训练 |
学校官方社团名单里有机器人、科学展与经济、商业类竞赛社团，但没有数学竞赛或物理竞赛社团；Mu Alpha Theta 的宗旨是 AP 微积分同伴辅导。希望系统准备 AMC、物理或计算机竞赛的学生，需要在校外安排训练。
Corona del Mar High School 辅导室与成绩单
| 辅导员与支持 | 高中部有 5 名辅导员，按学生姓氏分工，其中 1 名为辅导主任；另有注册主任（Registrar）、辅导室秘书与办公室助理。7、8 年级另有 2 名初中辅导员。升学专员在学习资源中心（LRC）的升学与就业中心办公，学校还设有健康中心与学校心理师。 |
|---|---|
| 推荐信与申请材料 | 只申请 UC 与 CSU 的学生不需要推荐信，两个系统的申请截止日是 11 月 30 日。申请私立或外州大学的学生通过 SchooLinks 与 Schoology 完成辅导员推荐材料（College Packet）：辅导员从 9 月 1 日起收材料，提前录取（11 月 1 日截止）的材料须在 9 月 30 日前交齐，12 月 15 日截止的须在 11 月 10 日前交齐，1 月 1 日及以后截止的须在 11 月 15 日前交齐。教师推荐信至少提前 4 周请求，新学年开始后才能在 SchooLinks 发出请求。 |
| 成绩单与考试安排 | 正式成绩单通过 Scribbles 平台（nmusdca.scriborder.com）申请，最多 5 个工作日处理；非正式成绩单由学生在 Aeries 自行打印。SAT、ACT 与 AP 的考试特殊安排由家长直接向 College Board 或 ACT 申请，学校不代为提交。 |
| 标准化考试 | 学校 CEEB 代码为 052128。学校没有公布 SAT 与 ACT 的校内平均分。辅导室问答写明，修 AP 课的学生须参加该科 AP 考试（同一页另一处写的是强烈建议）；学校毕业要求页上关于 SAT/ACT 的说明是多年未更新的内容，申请前以各大学当年公布的考试政策为准。 |
| 学费资助 | 12 年级资料写明，2027-28 学年的联邦学生资助申请（FAFSA）2026 年 10 月 1 日开放，加州 Cal Grant 优先截止日是 2027 年 3 月 2 日。 |
每门课程的开设年级与先修见 课程与选课，数学路线见 数学路径，AP 课程与组合见 AP 课程清单与组合建议。
Corona del Mar High School 升学规划指南常见问题
尔湾家庭可以转学到 Corona del Mar High School 吗？
Corona del Mar High School 属于 Newport-Mesa Unified School District，学区网站写明 2026-27 学年这所初高中不接受学区外新生的跨学区转学申请。尔湾市居民属于学区外居民；即使在其他学年，学区一般也只在三种有限情况下批准跨学区就读：学年中迁出学区的学生读完当年、学生随当年毕业或升级的年级完成学业、11 年级后迁出的学生回原校读 12 年级。2027-28 学年的安排学区尚未公布，想入读的家庭通常需要先成为学区居民。
尔湾家庭的孩子能申请 Corona del Mar High School 的全球研究学院（AGS）吗？
Corona del Mar High School 的全球研究学院（AGS）要求申请人居住在 Newport-Mesa Unified School District 学区范围内，这是学院网站问答页的说法，住在尔湾的学生须先成为学区居民才能申请。申请人通常是即将升入 9 年级的学生，2026-27 学年的截止日是 5 月 1 日，材料是申请表和两封推荐信，至少一封来自本学年的学科老师。入学后要按年级修完 AP 人文地理、AP 世界史、AP 研讨、AP 美国历史、AP 研究等指定课程，并取得加州双语能力认证。
尔湾家庭关心的 Corona del Mar High School GPA 怎样加权？
Corona del Mar High School 的校内 GPA 给所有 AP 课加 1.0，荣誉化学与荣誉加强数学三加 0.5，荣誉几何不加分，荣誉代数二在先修表上写加 0.5；GPA 计入体育以外的全部课程，学校不做年级排名。申请 UC 时另按 UC 规则计算：只计 10 至 11 年级，UC 认可加权的只有 AP、荣誉化学与荣誉加强数学三，荣誉几何、荣誉代数二与荣誉生物按普通课计算。
尔湾家庭关心的 Corona del Mar High School 学生申请 UC 情况如何？
Corona del Mar High School 在 2025 年秋季有 176 名学生申请加州大学，123 人至少被一个校区录取，数据来自加州大学总校长办公室按生源高中统计的官方数据。分校区看，洛杉矶分校 157 人申请、15 人录取，伯克利分校 117 人申请、17 人录取，圣地亚哥分校 138 人申请、24 人录取，尔湾分校 101 人申请、43 人录取。被录取学生的平均加权 GPA 在圣塔芭芭拉分校为 4.24，伯克利分校与圣地亚哥分校为 4.21。
尔湾家庭想了解：Corona del Mar High School 的课表怎样安排？
Corona del Mar High School 采用单双日轮换的长课时（block）课表：单日上第 1、3、5、7 节，双日上第 2、4、6、8 节，每节约 90 分钟，上课时间是早上 8:30 至下午 3:35，零节课在 7:30 至 8:25。9 至 11 年级至少修 6 门课，12 年级已修满 180 学分的学生可以只修 5 门。学期中多数周一晚开课，8:45 至 9:35 是教师答疑辅导时间。
尔湾家庭想知道 Corona del Mar High School 的 AP 考试成绩如何？
Corona del Mar High School 2026-27 School Profile 公布了 2026 年 5 月的分科成绩：学生参加了 30 个科目、1,796 人次 AP 考试，按表中各科分数分布合计，1,521 人次取得 3 分及以上，占 84.7%。考试人次最多的是 AP 世界史 246 人次、AP 环境科学 134 人次与 AP 心理学 122 人次；AP 研讨与 AP 研究的考试全部取得 3 分及以上。学校没有公布 SAT 与 ACT 的校内平均分。
