ISEE 免费练习：三个级别各一组原创短练习

使用说明：计时、核对与记录

本节说明一组短练习的完整使用流程。本页提供三组 ISEE（Independent School Entrance Exam，私立学校入学考试）原创短练习，用途是找出需要加强的题型，而不是统计答对的题数。建议按以下顺序使用，不要调换步骤。

1. 按申请年级选组。 依据是学生申请入读的年级，而非当前就读的年级，具体对应关系见下一节的概览表。
2. 限时完成。 开始前准备计时器与草稿纸，按概览表中的建议时长一次完成，中途不查词典、不看解析。时间结束时仍未作答的题目先做标记，再完成其余题目。这样既能得到正确率，也能判断作答速度是否充足。
3. 核对答案。 全部完成后统一核对，圈出错题与标记为超时的题目。核对时先不读解析，由学生自行回顾每道错题的原因：未理解题意、理解正确但计算有误，还是在两个选项之间犹豫后误选。这一判断是后续归类的依据。
4. 阅读解析。 每题解析分为三部分：正确项成立的理由、每个干扰项错误的原因、这道题考查的能力。建议学生重点阅读干扰项分析。
5. 记录错题。 每道题都标注了考点名称，例如「同义词辨析」「数量比较」「推断题」「平均数推理」。错题按考点记入错题表，而不是按日期记录。错题表的填写方法见本页「错题分析方法」一节。

三组练习概览

本节列出三组练习的级别、题量、建议时长与科目分布。每组都覆盖四个计分部分：词汇推理（Verbal Reasoning）、数量推理（Quantitative Reasoning）、阅读理解（Reading Comprehension）与数学成就（Mathematics Achievement）。作文是正式考试的一部分，但不计分，本页不包含作文练习。

级别	适用的申请年级	题量	建议时长	科目分布
Lower Level 第 1 组	申请 5 至 6 年级	9 题	8 分钟	词汇推理 3 · 数量推理 2 · 阅读理解 2 · 数学成就 2
Middle Level 第 1 组	申请 7 至 8 年级	9 题	8 分钟	词汇推理 3 · 数量推理 2 · 阅读理解 2 · 数学成就 2
Upper Level 第 1 组	申请 9 至 12 年级	9 题	8 分钟	词汇推理 3 · 数量推理 2 · 阅读理解 2 · 数学成就 2

选组以申请年级为准，这是家长最常混淆的一点。例如，今年在尔湾就读 8 年级、准备申请 9 年级入学的学生，应做 Upper 组，而不是 Middle 组。

建议时长的计算方法：按官方各部分的题量与时长换算出每题平均用时，再按本组题目构成相加，最后向上取整。申请 2 至 4 年级的 Primary 级别只考阅读与数学两部分，题型与本页不同，本页暂不提供。

错题分析方法

本节说明如何从错题中确定下一步的练习重点。一组题的正确率本身意义有限，关键在于错题集中在哪些考点、属于哪一类错因。

错题表建议包含以下各项：

记录项	填写说明	示例
级别与题号	所做的练习组与题号	Middle · 第 4 题
考点	照录题目标注的考点名称	数量比较
错因	未理解题意 / 计算有误 / 两项犹豫后误选 / 超时未完成	两项犹豫后误选
干扰项类型	根据解析确认自己被哪一种设计吸引	只比较了分数大小
下一步	对应的科目页或练习内容	阅读数量推理专页的比较题方法

填写「干扰项类型」时需要注意，ISEE 的错误选项通常有固定的设计方式，例如形近词、联想词、只完成一半的计算结果、以细节代替主旨。识别这些设计方式，比记住某一道题的答案更有价值。

积累一段时间后，出现次数最多的考点即为下一步集中练习的内容。按错题最集中的部分进入对应的科目页，每个科目页都有该部分的题型说明、原创例题与练习方法。

错题集中的部分	对应专页	练习重点
词汇推理	词汇推理专页	同义词的词根判断，句子补全的信号词
数量推理	数量推理专页	数量比较题先分别算出两个量，再判断关系
阅读理解	阅读理解专页	先区分错在主旨题、细节题还是推断题
数学成就	数学成就专页	区分是知识点尚未学过，还是未读懂题目的英文表述

短练习与完整模考的区别

本节说明两种练习各自适合解决的问题。短练习回答「学生在哪一类题上出错」，完整模考回答「学生能否在正式考试的时长与节奏下稳定发挥」，两者不能互相替代。

对比项	本页短练习	完整模考
题量	每组 9 题	与正式考试相同（见下表）
用时	每组 8 分钟	与正式考试相同
覆盖范围	四个计分部分各取 2 至 3 题	四个计分部分全部题目，另加作文
主要用途	找出薄弱考点，确定优先练习的科目	检验节奏、专注力与整体水平
适合的时间点	刚开始准备时、专项练习之后	备考中后期，正式考试之前

正式考试的完整结构如下。四个计分部分加作文需要连续进行两个多小时，这是短练习无法模拟的。

部分	Lower Level	Middle Level	Upper Level
词汇推理	34 题 · 20 分钟	40 题 · 20 分钟	40 题 · 20 分钟
数量推理	38 题 · 35 分钟	37 题 · 35 分钟	37 题 · 35 分钟
阅读理解	25 题 · 25 分钟	36 题 · 35 分钟	36 题 · 35 分钟
数学成就	30 题 · 30 分钟	47 题 · 40 分钟	47 题 · 40 分钟
作文（不计分）	1 篇 · 30 分钟	1 篇 · 30 分钟	1 篇 · 30 分钟
总时长	2 小时 20 分钟，另有两次 10 分钟休息	2 小时 40 分钟，另有两次 10 分钟休息	2 小时 40 分钟，另有两次 10 分钟休息

来源：ERB 官方 ISEE 文件。

ISEE 的百分位与九分制（stanine）成绩，是将考生与过去三年同年级考生的成绩比较后得出的。短练习的正确率不能换算成这类成绩，家长不宜据此估计学生的分数段。

题目来源与审核

本页全部题目与解析由 EDUBUS 教研团队原创编写，没有复制或改写 ISEE 官方样题，也没有取自其他题库。题目难度按各级别申请年级的学习内容设计：Lower 组以常用词汇、分数与小数、基础几何为主，Middle 组加入数量比较与代数式，Upper 组加入学术词汇、作者态度、斜率与概率。

每道题上线前都须经过 EDUBUS 教师逐题审核，核对题干、选项、答案与解析是否准确，难度是否与级别相符。审核完成前，本页题目只在内部预览中显示。

学生如需熟悉正式机考的界面，可以使用 ISEE 官网提供的免费在线样题。官方样题与本页短练习用途不同：前者帮助学生熟悉考试形式，后者帮助家长找出需要加强的考点。

EDUBUS 课程与评估

本节说明免费练习与付费课程的分工。本页三组短练习免费提供，无需注册，也无需留下联系方式。其定位是诊断工具，帮助尔湾家庭在决定报课之前，先了解学生目前在哪些题型上存在明显差距。

完整模考、分模块练习、错题分析与单词打卡，由 EDUBUS 自研的 ISEE 在线学习系统提供，可按月、按季或按年订阅。仿真模考用于检验完整时长下的作答节奏，错题分析延续本页的归类方法，便于学生与教师一同复盘。已完成本页短练习、准备进入系统练习的家庭，可在课程页的在线学习系统部分查看订阅方式，价格见课程页。

如果四个部分都有错题且没有明显集中的部分，或者学生在限定时间内明显无法完成，说明需要一次更完整的诊断。EDUBUS 顾问可以安排入学评估，根据学生的申请年级与目标学校给出准备顺序，入口在课程与评估页。