Orange County School of the Arts（以下简称 OCSA）1987 年创校，是一所服务 7 到 12 年级的公立特许艺术学校，校址在 Santa Ana 市中心的 1010 N. Main Street。2026-27 学年在校学生约 2,440 人，来自南加州 100 多个城市。学校把六年读成一个整体：每天约五小时文化课，加上两个半小时的艺术专业课。本页不评价学校好坏，只回答一个问题：在这所学校就读的学生，六年应该怎样安排。
Orange County School of the Arts 的升学结构
从公开数据看，这所学校有三个特点。
第一，AP 课程规模大，且集中在少数科目上。2026 年 5 月有 1,042 名学生参加了 2,757 人次 AP 考试，覆盖 31 个科目，91% 取得 3 分及以上。学校自己开设 23 门 AP 课程，另有 7 门加权荣誉课程，其余科目的考试人次来自学生自行报考。
第二，艺术专业课占用固定时段，文化课的可选空间被压缩。9 到 12 年级学生每学年必须修满 16 个艺术学分，每天两块 70 分钟的专业课排在下午。7 到 11 年级每天只有三块学术课，12 年级至少两块。这意味着同一年能修的 AP 门数有硬性上限，选课顺序比门数更重要。
第三，毕业生去向分布广。2026 届 98% 被高等院校录取，其中 82% 进入四年制大学，14% 进入两年制学院或音乐、艺术学院，4% 直接就业或休学一年。2024-25 学年的毕业率为 98.7%，加州大学与州立大学 A-G 课程完成率为 87.89%。
怎样才能进入这所学校
这一节回答三个问题：谁可以申请、怎样评审、什么时候做什么。Orange County School of the Arts 没有学区地段，橙县及南加州任何城市的学生都可以申请；录取不看成绩单，而是先用专业安置活动划出一条最低水平线，再在达线者中公开抽签。
| 谁可以申请 | 橙县及南加州任何城市的 7 到 12 年级学生都可以申请，不要求居住在 Santa Ana；学校学生来自 100 多个城市 |
|---|---|
| 申请规模与名额 | 每年收到 2,000 份以上申请，2027-28 学年预计提供约 500 个新生名额，多数名额在 7 年级和 9 年级 |
| 评审方式 | 每个专业有自己的安置活动（Conservatory Placement Activity），形式为现场试镜、面试或线上提交作品集；完成后会收到评分量表与水平判定 |
| 最低水平线 | 只有达到该专业最低水平线的申请人才能进入抽签；艺术与创业专业（Arts & Enterprise）不设最低水平线，但必须把它填为第一或第二志愿 |
| 抽签规则 | 每名申请人最多申请两个艺术专业，抽签时有两张签，可以全部投入一个专业，也可以分投两个专业 |
| 抽签优先顺序 | 抽签顺序依次为：经批准休学后返校的学生、OCSA 全职员工子女、在读学生或毕业生的兄弟姐妹、校址所在小学学区内的学生、Santa Ana 联合学区居民、其余全部申请人 |
| 需要提交的材料 | 录取前不要求提交成绩单、出生证明、个别化教育计划（IEP）或 504 计划；录取后才提交 |
| 年级限制 | 不得申请重读当前年级，也不得申请跳级 |
| 等候名单 | 名额满后继续抽出的号码按顺序进入等候名单，学年中途有空位时可能发出补录通知 |
| 在读学生转专业 | 在读学生每学年可以申请转一次专业，同样要参加目标专业的安置活动 |
2027-28 学年招生时间线
- 2026 年 8 月中：Preview Day 开放预约，每学年举办三次，不接受私人参观
- 2026 年 9 月 11 日：2027-28 学年网上申请开放
- 2026 年 11 月初：现场安置活动开始排期
- 2026 年 12 月 12 日：在读学生申请转专业的截止日（现场安置活动专业）
- 2026 年 12 月 14 日：抽签优先资格的居住证明提交截止日
- 2026 年 12 月 30 日：新生申请与线上作品集提交截止（23:59）
- 2027 年 1 月：现场安置活动在校内进行
- 2027 年 2 月 10 日：未达到最低水平线的申请人收到通知
- 2027 年 2 月 11 日至 15 日：确定抽签专业，2 月 15 日后不能更改
- 2027 年 3 月 2 日 12:00：公开抽签
- 2027 年 3 月 3 日：申请人收到录取结果
- 2027 年 3 月 8 日 17:00：接受录取的截止时间
申请 UC 的十二年数据：人数、录取率与 GPA
以下数据来自加州大学总校长办公室的 UC Infocenter，按生源高中统计，每年更新。它回答两个问题：Orange County School of the Arts 每年有多少学生申请和被录取，以及被录取学生的 GPA 处在什么水平。GPA 为 UC 口径的加权封顶 GPA，只计 10 到 11 年级的课程。
十条曲线叠在一起时不易分辨。把鼠标移到下方任一校区名称上，图中只突出这所校区的走势；点击可以固定，再点一次取消。点击下方任一校区名称，图中只突出这所校区的走势；再点一次取消。
2025 年秋季，Orange County School of the Arts 有 270 名学生申请加州大学，221 人至少被一个校区录取。分校区看，伯克利分校收到 192 份申请、录取 44 人，录取率 23%；洛杉矶分校收到 240 份申请、录取 38 人。按 UC Infocenter 的同一份生源高中数据，这是橙县各所高中里伯克利分校录取率最高、洛杉矶分校录取人数最多的一所。这个结果和申请人的构成有关：这所学校的申请者普遍同时具备一个被专业训练过的艺术方向和一份达到 A-G 标准的成绩单，这种组合在加州大学的综合评审中容易被识别。
UC 官方数据 · 按生源高中统计 · 2014–2025
UC 前六校区的逐年数据
家长最关心的是伯克利、洛杉矶、圣地亚哥、圣塔芭芭拉、尔湾、戴维斯这六个校区。下表按年份列出 Orange County School of the Arts 学生在每个校区的申请、录取、入读人数和平均 GPA，点击按钮切换指标。
2014 到 2025 年，Orange County School of the Arts 学生申请洛杉矶分校的录取率从 28% 降到 16%，伯克利分校的录取率从 22% 升到 23%；尔湾分校从 59% 降到 47%。
本表有五组数据可以切换。点击下面的按钮，分别查看录取人数、申请人数、入读人数、录取者 GPA 和申请者 GPA；当前显示的按钮为黄色。
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 44 (23%) | 38 (16%) | 65 (31%) | 79 (44%) | 89 (47%) | 63 (53%) |
| 2024 | 28 (15%) | 42 (19%) | 67 (37%) | 70 (42%) | 91 (52%) | 45 (45%) |
| 2023 | 20 (11%) | 40 (18%) | 52 (28%) | 72 (41%) | 97 (51%) | 51 (50%) |
| 2022 | 35 (21%) | 36 (17%) | 52 (29%) | 50 (31%) | 92 (56%) | 36 (40%) |
| 2021 | 32 (22%) | 39 (18%) | 62 (36%) | 65 (43%) | 78 (43%) | 38 (51%) |
| 2020 | 26 (23%) | 37 (21%) | 47 (37%) | 57 (47%) | 46 (33%) | 33 (51%) |
| 2019 | 23 (25%) | 40 (24%) | 51 (48%) | 36 (33%) | 59 (50%) | 25 (38%) |
| 2018 | 24 (20%) | 41 (23%) | 45 (38%) | 55 (43%) | 58 (46%) | 25 (43%) |
| 2017 | 25 (28%) | 31 (22%) | 33 (37%) | 35 (39%) | 43 (40%) | 21 (43%) |
| 2016 | 25 (28%) | 25 (20%) | 24 (27%) | 48 (56%) | 37 (38%) | 15 (36%) |
| 2015 | 25 (29%) | 27 (20%) | 34 (40%) | 28 (42%) | 41 (48%) | 29 (42%) |
| 2014 | 14 (22%) | 27 (28%) | 21 (34%) | 32 (54%) | 48 (59%) | 16 (50%) |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 22% → 23% | ▼ 28% → 16% | ▼ 34% → 31% | ▼ 54% → 44% | ▼ 59% → 47% | ▲ 50% → 53% |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 192 | 240 | 210 | 180 | 191 | 120 |
| 2024 | 182 | 226 | 179 | 167 | 174 | 101 |
| 2023 | 182 | 226 | 188 | 176 | 190 | 102 |
| 2022 | 170 | 211 | 178 | 159 | 165 | 89 |
| 2021 | 143 | 218 | 172 | 151 | 180 | 75 |
| 2020 | 114 | 175 | 127 | 122 | 138 | 65 |
| 2019 | 92 | 167 | 107 | 110 | 117 | 66 |
| 2018 | 119 | 175 | 119 | 129 | 127 | 58 |
| 2017 | 88 | 138 | 90 | 89 | 107 | 49 |
| 2016 | 88 | 128 | 89 | 85 | 97 | 42 |
| 2015 | 85 | 132 | 85 | 67 | 85 | 69 |
| 2014 | 64 | 96 | 61 | 59 | 82 | 32 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 64 → 192 | ▲ 96 → 240 | ▲ 61 → 210 | ▲ 59 → 180 | ▲ 82 → 191 | ▲ 32 → 120 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 21 | 15 | 14 | 10 | 11 | 5 |
| 2024 | 5 | 15 | 7 | 4 | 23 | 5 |
| 2023 | 8 | 21 | 9 | 6 | 23 | 8 |
| 2022 | 15 | 17 | 4 | 6 | 23 | 3 |
| 2021 | 10 | 18 | 5 | 11 | 12 | 5 |
| 2020 | 8 | 14 | — | 3 | 8 | 4 |
| 2019 | 7 | 15 | 8 | 9 | 8 | — |
| 2018 | 7 | 17 | 7 | 5 | 16 | — |
| 2017 | 8 | 12 | 4 | 3 | 8 | — |
| 2016 | 12 | 12 | — | 10 | 10 | — |
| 2015 | 6 | 13 | 5 | 5 | 11 | 3 |
| 2014 | 7 | 17 | — | 5 | 10 | — |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 7 → 21 | ▼ 17 → 15 | — | ▲ 5 → 10 | ▲ 10 → 11 | — |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.18 | 4.14 | 4.20 | 4.20 | 4.15 | 4.15 |
| 2024 | 4.20 | 4.17 | 4.21 | 4.20 | 4.14 | 4.15 |
| 2023 | 4.17 | 4.16 | 4.22 | 4.17 | 4.15 | 4.18 |
| 2022 | 4.23 | 4.20 | 4.21 | 4.20 | 4.18 | 4.22 |
| 2021 | 4.21 | 4.17 | 4.22 | 4.19 | 4.18 | 4.17 |
| 2020 | 4.19 | 4.17 | 4.19 | 4.18 | 4.08 | 4.15 |
| 2019 | 4.20 | 4.17 | 4.16 | 4.12 | 4.08 | 4.24 |
| 2018 | 4.23 | 4.13 | 4.19 | 4.12 | 4.03 | 4.19 |
| 2017 | 4.22 | 4.11 | 4.16 | 4.06 | 4.05 | 4.17 |
| 2016 | 4.21 | 4.11 | 4.15 | 3.98 | 3.93 | 4.15 |
| 2015 | 4.20 | 4.05 | 4.21 | 4.14 | 4.12 | 4.19 |
| 2014 | 4.23 | 4.15 | 4.22 | 4.03 | 4.06 | 4.13 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▼ 4.23 → 4.18 | ▼ 4.15 → 4.14 | ▼ 4.22 → 4.20 | ▲ 4.03 → 4.20 | ▲ 4.06 → 4.15 | ▲ 4.13 → 4.15 |
| 年份 | 伯克利UC Berkeley | 洛杉矶UC Los Angeles | 圣地亚哥UC San Diego | 圣塔芭芭拉UC Santa Barbara | 尔湾UC Irvine | 戴维斯UC Davis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025最新 | 4.06 | 4.02 | 4.01 | 4.00 | 3.98 | 4.03 |
| 2024 | 4.08 | 4.04 | 4.05 | 4.04 | 4.04 | 4.06 |
| 2023 | 4.10 | 4.06 | 4.08 | 4.08 | 4.05 | 4.06 |
| 2022 | 4.10 | 4.08 | 4.07 | 4.05 | 4.09 | 4.08 |
| 2021 | 4.07 | 3.98 | 4.00 | 4.01 | 3.97 | 3.98 |
| 2020 | 4.05 | 3.98 | 3.97 | 3.95 | 3.91 | 3.96 |
| 2019 | 4.06 | 3.99 | 4.02 | 4.01 | 3.99 | 4.01 |
| 2018 | 4.03 | 3.96 | 3.96 | 3.92 | 3.88 | 3.97 |
| 2017 | 4.02 | 3.90 | 3.93 | 3.87 | 3.84 | 3.95 |
| 2016 | 4.00 | 3.85 | 3.83 | 3.79 | 3.69 | 3.83 |
| 2015 | 3.96 | 3.89 | 3.91 | 3.83 | 3.88 | 3.91 |
| 2014 | 4.00 | 4.00 | 3.98 | 3.82 | 3.88 | 3.92 |
| 2014 到 2025 的变化 | ▲ 4.00 → 4.06 | ▲ 4.00 → 4.02 | ▲ 3.98 → 4.01 | ▲ 3.82 → 4.00 | ▲ 3.88 → 3.98 | ▲ 3.92 → 4.03 |
最近一年各校区的申请与录取
| UC 校区（2025 年秋季） | 申请人数 | 录取人数 | 录取率 | 入读人数 | 录取者 GPA |
|---|---|---|---|---|---|
| 伯克利分校 UC Berkeley | 192 | 44 | 23% | 21 | 4.18 |
| 洛杉矶分校 UC Los Angeles | 240 | 38 | 16% | 15 | 4.14 |
| 圣地亚哥分校 UC San Diego | 210 | 65 | 31% | 14 | 4.20 |
| 戴维斯分校 UC Davis | 120 | 63 | 53% | 5 | 4.15 |
| 尔湾分校 UC Irvine | 191 | 89 | 47% | 11 | 4.15 |
| 圣塔芭芭拉分校 UC Santa Barbara | 180 | 79 | 44% | 10 | 4.20 |
| 默塞德分校 UC Merced | 56 | 55 | 98% | — | 3.96 |
| 河滨分校 UC Riverside | 120 | 115 | 96% | 4 | 4.02 |
| 圣克鲁兹分校 UC Santa Cruz | 102 | 87 | 85% | 5 | 4.08 |
GPA 加权规则：Orange County School of the Arts 的特殊之处
| 加权规则 | AP 课程与学校指定的荣誉课程，成绩 C 及以上，每个学期在计算 GPA 时加 1 分（A 计 5 分、B 计 4 分、C 计 3 分、D 不加权）。加权课程以学校在加州大学 A-G 课程清单上登记的名单为准 |
|---|---|
| 加权课程 | 全部 23 门 AP 课程；荣誉文学与写作 II（Literature and Composition II Honors）；荣誉化学（Chemistry Honors）；强化整合数学 III（Integrated Math III Enhanced）；预备微积分（Pre-Calculus）；荣誉法语 III（French III Honors）；荣誉中文 IV（Mandarin IV Honors）；荣誉西班牙语 IV（Spanish IV Honors） |
| 不加权的情况 | 艺术专业的双学分课程（与 Santa Ana College 合作）在 OCSA 成绩单上不加权；从加州以外转学带来的校本荣誉课程不加权，只有 AP 课程加权；加州大学与州立大学的 A-G 清单已不再给第三级数学课加权，强化整合数学 III（Integrated Math III Enhanced）只在校内 GPA 中加权 |
| 年级排名 | 不排名（学校统一规定，只用四分制计算 GPA） |
| 全校平均学术 GPA | 3.7（2026-27 学年学业概况） |
| 转学生 | 从加州其他认证高中转入的 AP 课程一律加权；荣誉课程只有在原校的加州大学 A-G 清单上登记为加权课程时才加权 |
这条规则和尔湾各所高中最大的不同，是荣誉课程在校内也加权。修荣誉化学（Chemistry Honors）、荣誉文学与写作 II（Literature and Composition II Honors）、强化整合数学 III（Integrated Math III Enhanced），除了为后面的 AP 课程做准备，也直接提高校内 GPA。需要注意两点：一是加州大学与州立大学的 A-G 清单已经不再给第三级数学课加权，强化整合数学 III 只在校内加权；二是艺术专业的双学分课程虽然能拿到 Santa Ana College 的大学学分，但在 OCSA 成绩单上不加权。
六年升学时间线（EDUBUS 经验数据）
7 年级
- 入学分班数学按分班考试结果决定进入 Math 2 还是 Math 2/3，这一步决定能否在 11 年级修到 AP 微积分
- 全年每天一块艺术专业课，三块学术课
- 学期初社团只在秋季与春季学期开学时成立
8 年级
- 选课加速路线的学生在 8 年级修整合数学 I（Integrated Math I）
- 世界语言8 年级可以开始修第一级世界语言，10 个学分计入毕业要求
- 转专业每学年可申请转一次艺术专业，须参加目标专业的安置活动
9 年级
- 课程起点文学与写作 I、社会研究 9、生命地球科学，数学按前一年进度排
- 艺术课加倍9 年级起每天两块艺术课，每学年 16 个艺术学分
- 春季选课10 年级要不要进荣誉化学、荣誉文学与写作 II，取决于 9 年级两个学期的成绩
10 年级
- 秋季PreACT 与 PSAT 在校内周六举行，需自行报名
- 可修的 APAP 世界历史、AP 艺术史、AP 乐理、AP 计算机科学原理、AP 物理 1、AP 研讨
- 春季选课11 年级的 AP 组合在这一年定下来，AP 美国历史看世界历史成绩，AP 英语语言看文学与写作 II 成绩
11 年级
- 秋季PSAT/NMSQT 是 National Merit 的选拔依据
- 春季辅导员建议在这一学期完成第一次正式 ACT 或 SAT
- 春季选课12 年级的 AP 美国政府与 AP 宏观经济必须同时选，分两个学期连上
12 年级
- 秋季校内大学展，100 多所大学到场；11 月 30 日前完成加州大学与州立大学申请
- 课程量12 年级每天至少两块学术或选修课，艺术专业课仍为必修
- 12 月ACT 与 SAT 的最后一次有效考试场次
真正决定走向的节点有三个：7 年级入学时的数学分班考试，决定能否在 11 年级修到 AP 微积分；9 年级两个学期的成绩，决定 10 年级能否进入荣誉化学与荣誉文学与写作 II；10 年级的成绩，决定 11 年级的 AP 组合。这三个节点错过后很难补救，因为学校在 2029 届起不再承认任何校外课程的学分。
社团与学术竞赛
Orange County School of the Arts 有 150 个以上的学生自办社团，另有一批由教师带队的校方赞助社团，其中包含竞赛队与荣誉学会。
- Science Olympiad（科学奥林匹克）
- Mock Trial（模拟法庭）
- National History Day（全国历史日）
- Model United Nations（模拟联合国）
- DECA（商业领袖社）
- ProStart（餐饮职业竞赛）
- International Thespian Society（国际戏剧荣誉学会）
- California Scholarship Federation（加州奖学金联合会）
- National Honor Society（全国荣誉学会）
- National English Honor Society（全国英语荣誉学会）
- National Art Honor Society（全国艺术荣誉学会）
学生自办社团超过 150 个，只能在秋季或春季学期开学时成立，学期中途不能新建。学校的竞赛强项集中在与课程直接相关的方向：Science Olympiad、Mock Trial、National History Day、Model United Nations 和 DECA 都有教师带队。校方赞助的社团清单里没有数学竞赛队，也没有机器人与网络安全类竞赛团队，希望走这几条路线的学生需要通过校外机构。
特色项目
- 17 个艺术专业，分属五个学院：应用艺术、舞蹈、美术与传媒艺术、音乐、戏剧五个学院下设 17 个专业。9 到 12 年级学生每学年必须完整参加所属专业的课程，每年 16 个艺术学分。学校不设双专业，跨专业选修课由专业主任视学生在本专业的进度酌情开放。
- AP Capstone 文凭项目：AP 研讨（Seminar）为申请制课程，10 到 11 年级修读，次年接 AP 研究（Research）。2026 年有 40 名学生取得 AP Capstone 文凭，11 名取得 AP 研讨与研究证书。
- 与 Santa Ana College 的双学分合作：表演、舞厅舞、烹饪艺术与接待、创意写作、设计与传媒、影视、音乐剧、制作与设计八个专业的课表内嵌大学学分课程，学生免学费与注册费，成绩同时进入 OCSA 与 Santa Ana College 两份成绩单。这些课程在 OCSA 成绩单上不加权。
- 职业技术教育（CTE）通路：全部艺术专业课程都登记为职业技术教育课程，分属艺术传媒与娱乐、接待旅游与休闲、市场销售与服务三个行业方向。2024-25 学年有 2,336 名学生修读，76.5% 的毕业生完成了至少一条通路。每个艺术项目设有由行业从业者组成的顾问委员会。
- 校内演出与赛事团队：学校设有自己的售票剧场与演出季。2026-27 学年的校方赞助社团包括 Science Olympiad、Mock Trial、National History Day、Model United Nations、DECA、ProStart，以及 California Scholarship Federation、National Honor Society、National English Honor Society、National Art Honor Society、International Thespian Society 等荣誉学会。
升学中心的使用方法
| 辅导员配置 | 学生服务中心设在人文楼 T101，2026-27 学年有 7 名辅导员；2024-25 学年的学生与学业辅导员比例为 457.6 比 1 |
|---|---|
| 校内练习考试 | PreACT 与 PSAT 只面向 10 到 11 年级，在校内周六举行（2026 年 9 月 26 日 PreACT、10 月 17 日 PSAT），通过 MySchoolBucks 报名，成绩 1 月发放并举办成绩解读之夜。学校不是 ACT 与 SAT 的正式考点，正式考试须自行到校外考场报名 |
| 正式考试建议 | 辅导员建议 11 年级春季参加第一次正式的 ACT 或 SAT，12 年级 12 月的考试场次是最后一次机会 |
| 大学到访 | 每年在校内举办为期两天的大学展，100 多所大学派代表到场，另有专业介绍、艺术类分场工作坊与大师课，以及助学金、个人陈述和加州大学与州立大学申请流程的说明会 |
| 双学分与校外大学课程 | 与 Santa Ana College 的双学分课程由专业主任和双学分协调员带学生完成注册；想在校外同时修大学课程的学生必须先与辅导员面谈并获得批准 |
每门课程的具体要求见 课程与选课，数学分班与加速路线见 数学路径，AP 课程的选择见 AP 与通过率。
常见问题
Orange County School of the Arts 是怎样录取学生的？考试成绩重要吗？
Orange County School of the Arts 不看成绩单录取。申请人先参加所报专业的安置活动（Conservatory Placement Activity），形式为现场试镜、面试或线上提交作品集，达到该专业的最低水平线后进入按专业和年级分开进行的公开抽签。学校在录取前不要求提交成绩单、出生证明或个别化教育计划。2027-28 学年的申请从 2026 年 9 月 11 日开放到 12 月 30 日，抽签在 2027 年 3 月 2 日中午进行。
住在尔湾可以申请 Orange County School of the Arts 吗？
可以。Orange County School of the Arts 是独立运营的公立特许校，没有学区地段限制，橙县及南加州任何城市的 7 到 12 年级学生都可以申请，在校学生来自 100 多个城市，尔湾家庭申请时按跨区申请人身份提交。居住地只影响抽签顺序：校址所在小学学区内的学生和 Santa Ana 联合学区居民排在其他申请人之前，但所有人都在同一轮抽签中有机会。
在 Orange County School of the Arts 就读一年要花多少钱？
Orange County School of the Arts 是公立特许校，学术部分由加州公共经费支持，不收学费。艺术专业部分完全依靠捐赠，学校每年需要筹集约 1,500 万美元，因此请每个家庭按专业和年级捐赠约 6,000 至 7,000 美元。学校明确写明捐赠为自愿，不会因家庭经济状况给予或拒绝录取。另有部分课程的建议材料费，例如陶艺 60 美元、烹饪 150 美元。
Orange County School of the Arts 的学生每天要上多久的课？
周一至周四 8:30 到 16:45，其中约五小时为文化课、两个半小时为艺术专业课；周五及无艺术课日为 9:00 到 14:30，只上文化课。学术课采用隔日轮换的大块课表，每天三块 85 分钟的课。Orange County School of the Arts 不提供任何校车或校方接送，学生可以申请 Metrolink 的 Student Adventure Pass 与 OCTA 的 Youth Ride Free Pass 免费乘车。
从 Orange County School of the Arts 申请 UC 需要多高的 GPA？
按加州大学总校长办公室按生源高中统计的数据，2025 年秋季被录取的 Orange County School of the Arts 学生平均加权 GPA 为：圣地亚哥分校 4.20，圣塔芭芭拉分校 4.20，伯克利分校 4.18，戴维斯分校 4.15，尔湾分校 4.15，洛杉矶分校 4.14。这是 UC 口径的 10 到 11 年级加权封顶 GPA。逐年数据见本页的 UC 数据板块。
Orange County School of the Arts 的学生只能走艺术类专业吗？
不是。Orange County School of the Arts 的文化课按加州大学 A-G 标准开设，2024-25 学年有 87.89% 的毕业生完成了全部 A-G 课程，开设 23 门 AP 课程。2026 届毕业生中 82% 进入四年制大学，去向既包括音乐与艺术学院，也包括综合性大学的理工与文理专业。学校的限制在于文化课时段被压缩，AP 的门数要提前安排。
