Animation Story & Making 101 把英文故事写作与动漫绘画放在同一堂课：先完成故事与分镜，再绘制角色与场景，最后制作成动漫短片。对很多孩子来说，这是第一次发现写作和画画是同一件事的两个阶段。
一期课的流程
- 写故事：用英文完成一个短故事，重点是人物想要什么、遇到什么阻碍。老师帮助整理结构，不代写。
- 改成分镜：把文字拆成一格一格的画面，决定每个镜头拍什么、停多久。这一步是从“写”到“画”的转换。
- 角色与场景设计：确定主角的造型与几个表情，画出主要场景。
- 绘制与合成：逐格绘制画面，用软件合成为动画，加入字幕或简单配音。
- 放映：课程结束时集中播放，学生介绍自己的创作思路。
结课成果
每位学生完成一部属于自己的动漫短片，以及创作过程中的故事稿、分镜与角色设定。这些材料合在一起就是一份小型作品集，对之后申请艺术类夏校或参加青少年影像赛事都有用。
需要什么基础
英文写作和绘画都不要求熟练。课程按流程推进，每个环节都有老师的示范与模板；写作卡住的孩子可以先画，画不出来的孩子可以先写，两条路都能走到成片。
接下来可以接什么
想把绘画能力单独提升的，接 Digital Arts 动漫班；想做实拍短片的，接从拍照到电影拍摄 Photography & Film 101；想把故事做成实体书的，接绘本故事设计。
工作室怎么上
创造力工作室采用滚动短期招生：孩子在同一个工作室名额下一年内滚动体验 3 到 4 个不同领域，每期 7 到 8 周。每个 session 都会有成果输出，与家长保持交流。
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尔湾的孩子英文写作或绘画不熟练，可以报名吗？
可以。课程把英文故事写作与动漫绘画放在同一堂课，两项能力在同一个作品里逐步推进，而不是先考核再入学。EDUBUS 的线下小班开在尔湾，与线上班同步进行。学生先完成故事与分镜，再绘制角色与场景，每一步都有明确任务。
一期课上下来流程是怎样的？
按三个阶段推进：先完成故事与分镜，再绘制角色与场景，最后制作成动漫短片。分镜阶段把文字变成画面顺序，是写作与绘画之间的衔接环节。
尔湾的孩子结课后能拿出什么成果？
一部由学生自己的故事改编的动漫短片。成片之前，故事稿、分镜以及画好的角色与场景都会逐步积累下来，短片是这些环节合起来的结果。面向尔湾及周边学生的创造力工作室每期 7 到 8 周，每期都有成果输出，老师会与家长保持交流。
尔湾的孩子几年级适合上这门课？
3 到 8 年级。课程同时涉及英文写作与绘画，跨度较大，建议家长按孩子目前更想推进的方向选择：偏重绘画技巧可先看 Digital Arts 动漫班，偏重成书作品可看绘本故事设计。
和纯美术课有什么不同？
这门课的落点是叙事作品，不是单张画作。绘画在这里服务于故事：角色与场景要按分镜来画，最终合成为短片。若希望集中训练绘画技法，Digital Arts 动漫班更合适。
