华人家庭普遍不和孩子谈钱,但理财能力是重要的生存能力之一,越早启蒙越能获益终生。项目分两个阶段,周末两周一次。

两个阶段

  • 财商启蒙 workshop(G1–G3):基础金钱概念、销售、沟通,让孩子们有机会联系现实世界,形成初步的财商概念。
  • 财商实验室(G4–G12):在真实场景中处理更复杂的决策,从个人收支管理走到定价、成本与投资的基本判断。

课上做什么

低年级从看得见的事物入手:钱从哪里来、想要与需要的区别、把零花钱分成花掉的和存起来的两部分、用一次小型义卖体会定价与沟通。

中高年级进入更接近成人的问题:如何编一份自己的预算并坚持执行、复利如何随时间放大差异、风险与回报为什么成正比、一件商品的售价由哪些成本构成。课程用模拟交易、小组决策与真实案例推进,学生要为自己的选择说明理由,并在结果出来后复盘。

和学校的数学、经济课有什么不同

学校的课教的是计算与概念,财商实验室训练的是在信息不完整时做决定并承担结果。同样一个复利公式,课堂上是一道题,这里是“要不要现在就把钱花掉”的具体选择。决策与承担,是这门课与学科课程最大的差别。

接下来可以衔接什么

想把想法变成真实交易的,接真实销售挑战;想完整走一遍创业流程的,接 Startup Incubator 创业孵化;想走竞赛与学术方向的,见商赛入门班AP 微观经济学商科类竞赛

未来力会员

本项目为 Life Lab 未来力会员专享。会员的每一次进步,都将累计到合作伙伴 PNF 未来项目基金会的未来力记录里,并获得成长记录报告;高中阶段的记录逐渐指向正式的 Congressional Award 申报(13.5 岁以上)。

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常见问题

低年级就和孩子谈钱是不是太早?

不早。财商启蒙(Money Basics)面向 G1 到 G3,处理的是基础金钱概念、销售与沟通,让孩子有机会联系现实世界,形成初步的财商概念。华人家庭普遍不和孩子谈钱,而理财是重要的生存能力之一,越早启蒙越能获益终生。

财商启蒙和财商实验室怎么选?

按年级区分。G1 到 G3 参加财商启蒙 workshop,G4 到 G12 参加财商实验室(Finance Lab)。两者都在周末进行,两周一次。

和尔湾公立学校的课有什么不同?

校内课程处理的是学科知识,本项目处理的是把金钱概念用到现实场景中的能力。启蒙阶段从基础金钱概念、销售与沟通入手,让孩子先与现实世界建立联系,G4 以上再进入财商实验室继续推进。课程在尔湾线下小班进行,同时同步线上。

尔湾高中生之后可以衔接什么?

高中阶段可以进入同为创业线的真实销售挑战Startup Incubator 创业孵化,把财商概念用到真实的产品、定价与销售中。两个项目都面向 G9 到 G12,建议尔湾公立高中的学生选择课业相对稳定的学期接入。

需要单独报名吗?

本项目为 Life Lab 未来力会员专享,不单独对外报名。会员的每一次进步都累计到合作伙伴 PNF 未来项目基金会的未来力记录中,并获得成长记录报告。