夏先生专注于高级计算机科学。他认为教育更像是引导学生成功的一种方式，并在其中让学生积极探索与发现。当学生遇到困难时，老师应该提供引导并帮助学生解决难题。至于教学形式，他相信以探究式教学为指导，并解释相似的概念之间的差异，从而帮助学生在大脑中建立自己独有的知识结构。